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E.M.E.F. Atayde Machado

O caminho do alimento no nosso corpo 5º ano. Trabalho realizado pela turma do 5º ano. 160; Os alunos do 5º ano fizeram cartazes com desenhos do corpo humano, e os moldes utilizados foram os próprios colegas! O objetivo do trabalho é perceber qual o caminho que o alimento percorre em nosso corpo, por quaisórgãos e as ações do nosso sistema digestivo. Compartilhar com o Pinterest. Visitas das turmas do 2º ano do SESC. Para conhecer os ambientes de nossa escola. Compartilhar com o Pinterest. Confira tod.

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Biblioteca da Escola Marcos Emílio Verbinnen

Biblioteca da Escola Marcos Emílio Verbinnen. Projeto de Incentivo à Leitura 2015. 2 de junho de 2015. Quando a música terminou, quem tinha o limão na mão, contou aos colegas sobre o livro que leu. Ler é muito mais do que dar um som para letras, ler é construir sentido, é encontrar significado. Ao conversar sobre o que leu, a criança pensa, reflete, e desenvolve a sua capacidade de compreensão. A atividade foi muito divertida e a cantoria muito animada.

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O caminho do alimento no nosso corpo 5º ano. Trabalho realizado pela turma do 5º ano. 160; Os alunos do 5º ano fizeram cartazes com desenhos do corpo humano, e os moldes utilizados foram os próprios colegas! O objetivo do trabalho é perceber qual o caminho que o alimento percorre em nosso corpo, por quaisórgãos e as ações do nosso sistema digestivo. Compartilhar com o Pinterest. Visitas das turmas do 2º ano do SESC. Para conhecer os ambientes de nossa escola. Compartilhar com o Pinterest. Confira tod.

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