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EPISTEMOLOGÍA

Jueves, 16 de abril de 2015. FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA COMO PROCESOS CONSTRUCTIVOS Y COMUNICATIVOS. Esta fundamentación epistemológica nos permitirá comprender que la integración como estrategia didáctica es consecuente con la naturaleza integral, compleja y dinámica de lo real y con la naturaleza de nuestro cerebro, que no puede captar el proceso real sin la mediación de los modelos. Tiene entonces que recurrir a la única estrategia con la que cuenta la modelación. Un eje.

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