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Sou aprendiz em Tecnologias da Informação. Curso de 40h - NTM 2011. Sexta-feira, abril 26, 2013. Quarta-feira, março 21, 2012. Segunda-feira, março 28, 2011. O que são os Feeds? .
Professora Dianis Trabalhando com TA para PNEs. Destino este blog para compartilhamento de informações,muito aprendizado. Espero que possamos compartilhar um com os outros vários momentos de grande valia. Quero publicar algumas sugestões de trabalhos para podermos trocar informações e gostaria que colocassem também sugestões, como veem trabalhando com seus alunos, para que possamos crescer juntos e levar mais novidades para nosso ambiente educativo. Um abração a todos e ótimo aprendizado! O Poder da Visão.
Usarei este blog para colocar minhas reflexões sobre leituras realcionadas à educação e alfabetização, bem como sugestões de atividades que realizo em minha ação pedagógica com minhas turmas de primeiro ano do ensino fundamental no município de Gravataí. Quinta-feira, 15 de novembro de 2012. Conjugam-se aí a crítica e a autocrítica dentro do fazer metodológico. As questões sistematizadas refletem a contestabilidade como norma principal do estudo científico.
Terça-feira, 12 de abril de 2011. A dor da perda na visão de um passarinho. Se até os animais são capazes de sofrer com a perda de seus semelhantes,como podemos admitir um massacre como o que aconteceu em uma escola no Rio de Janeiro? Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 11 de abril de 2011. Bem-vindos ao meu Blog! Este blog foi criado com o objetivo de relatar todos os tipos de informações,curiosidades e também apresentar mensagens para reflexão.
SOU PROFESSORA DA SEGUNDA SERIE E SUPERVISORA DA ESCOLA INSTITUTO BAHAI.
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Usarei este blog para colocar minhas reflexões sobre leituras realcionadas à educação e alfabetização, bem como sugestões de atividades que realizo em minha ação pedagógica com minhas turmas de primeiro ano do ensino fundamental no município de Gravataí. Quinta-feira, 15 de novembro de 2012. Conjugam-se aí a crítica e a autocrítica dentro do fazer metodológico. As questões sistematizadas refletem a contestabilidade como norma principal do estudo científico.