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Este blog tem por objetivo socializar as atividades realizadas na escola. Quarta-feira, 29 de junho de 2016. Pesquisa do Perfil Social, Econômico e Cultural da EEB Feliciano Pires. E responda apenas uma vez. Em breve a escola estará divulgando o resultado desta pesquisa. Este questionário é restrito aos alunos do Segundo ano do Ensino Médio.
Ivo Silveira - 47 anos. NÓS FAZEMOS PARTE DESSA HISTÓRIA. Segunda-feira, 23 de novembro de 2015. Contamos com ajuda e organização de alguns professores e foi um sucesso! Todos se divertiram muito. Quarta-feira, 4 de novembro de 2015.
Este blog tem por objetivo socializar as atividades realizadas na escola. Segunda-feira, 22 de agosto de 2016. Quinta-feira, 19 de março de 2015. Sexta-feira, 28 de novembro de 2014. Projeto sobre Brusque Professora Julcileni. Terça-feira, 30 de setembro de 2014. Amostra de trabalhos realizados pelos alunos do 4º ano e 5ºano coordenado pela professora Rose.
Quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011. O Grêmio Estudantil recria novo blog para escola, pois o que é bem feito e bonito tem que ser mostrado e está iniciativa deve contar com a colaboração de todos pois para isso ser algo aprovei toso todos devemos ajudar! EEB PROF EUGÊNIO MARCHETTI.
Segunda-feira, 28 de julho de 2008. Associação Ryuso Watanabe surgiu do ideal de um grupo de pessoas, que sentiram a necessidade de participar mais ativamente da solução dos problemas e dificuldades que atingem as pessoas no seu dia a dia. Percebeu-se que ações positivas são mais eficazes do que críticas sem conteúdo. A solução dos problemas sociais jamais será espontânea , tendo em vista que somente governos avançados colocam seus cidadãos como centro de suas prioridades. EB Santo Anjo da Guarda G5.
Terça-feira, 3 de novembro de 2009. Estou adorando e aprendendo bastante nessas aulas de informatica.
14th floor of LBP Plaza. Here I Am To Worhip by Tim Hughes.
Terça-feira, 7 de julho de 2015. 9ª GINCANA - ELZA PACHECO. O presente documento regulamenta a 9ª Gincana da Escola de Ensino Médio Professora Elza H. III - As fichas .