Pensando la inclusión de tecnología en educación
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El blog experimental de Patricia para reflexionar sobre estos temas. Lunes, 18 de julio de 2011. Compartiendo la actividad final de CPC11. Hola a todos, transcribo a continuación mi actividad final del curso CPC porque me interesa mucho recibir comentarios y otras miradas acerca de este tema. La sola elección del proyecto a analizar implicó reiteradas entradas y salidas de los links proporcionados por la bibliografía. Finalmente elegí entre las propuestas que aparecían en.
Martes, 10 de diciembre de 2013. En el cual hicimos un Lipdub varios de los participantes en el curso. Realmente fue hermoso, todavía estoy llorando de la emoción, y es gratificante ver el grado de imaginación de todos para escenificar la canción. 161;Eso es comunidad! Enviar por correo electrónico.
Domingo, 11 de diciembre de 2011. 191;Y ahora cómo sigo? Tramo 4 - R1. Construyendo una guía y orientación para la propia autoformación. Una de las propuestas de este tramo es armar este cuadro. Google Académico, Scirus y Redalyc. Son una muy buena opción. En las posibilidades que brindan y en. El conocimiento de otras fuentes. En el siguiente enlace, brindado por.
Pensando la inclusión de tecnología en educación. Compartiendo la actividad final de CPC11. Es solo una cuestión de elecciones. Domingo, 10 de julio de 2011. Domingo, 3 de julio de 2011.
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Pensando la inclusión de tecnología en educación. Martes, 19 de julio de 2011. Les comparto el trabajo final sobre el análisis de un blog. Nombre del Blog Espacio de intercambio docente http colectivodocente.blogspot.com. Aspectos de la experiencia. El detalle en las explicaciones o reflexiones que se muestran en cada entrada, refleja que su autora, prepara minuciosamente cada una, buscando la mejor información disponible en la red, con links, con explicaciones y con ejemplos. Lo utilizaría para qu.CONTENT
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Domingo, 15 de noviembre de 2009. FIN DE UN VIAJE LLENO DE AVENTURAS! MUCHAS GRACIAS PROFE Y MUCHAS GRACIAS CHICOS! VOY A EXTRAÑAR TODO ESTO PERO ESPERO QUE IGUAL. SIGAMOS ENGANCHADOS CON EL BLOG PARA COMPARTIR LO QUE SEA! HE APRENDIDO MUCHO DE TODOS UDS. Y ME QUEDO CON TODAS LAS SONRISAS Y MOMENTOS DE ALEGRIA MIENTRAS TRABAJABAMOS EN ESTA MATERIA. Jueves, 12 de noviembre de 2009. Miércoles, 28 de octubre de 2009.
Proposta de tratamento de assuntos no âmbito da Educação Artística e Tecnológica. Segunda-feira, 10 de junho de 2013. A partir da visita ao Museu Nacional da Imprensa muitas ideias podem surgir. Este será o ponto de partida para novos desafios. O Sr Álvaro, guia incontornável para se conhecer as máquinas e o seu funcionamento. O exterior do Museu é, também, uma paisagem admirável. E o rio Douro ali tão perto .
PORTAL DE TECNOLOGIAS DE APOIO DO CCHE-CLCA-UENP. By Marcos Rogério Correia da Silva.
Educación, ciencia, tecnología e innovación. Curso TIC y Cultura Investigativa del Programa de Aptitudes Instrumentales Acreditables al Doctorado. Seminario de Cualitativa en Uniminuto. Ver perfil de Edutecnologia en Twitter. Crea un sitio web o blog en WordPress.