EDUCAR PARA TRASCENDER
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Martes, 6 de mayo de 2008. El INDIVIDUO COMO SER PENSANTE. EL INDIVIDUO COMO SER PENSANTE. Desde que el ser humano existe, se ha clasificado en el reino animal, solamente caracterizándose por ser un sujeto pensante único en el reino de la fauna, que posee una inteligencia mas desarrollada que cualquier ser vivo, que se ha acatado a los diversos cambios climáticos del planeta. En la actualidad el sistema educativo no ha comprendido que el ser humano necesita un aprendizaje significativo con gran profundid.CONTENT
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Domingo, 13 de outubro de 2013. VACINE SEU FILHO CONTRA A VIOLÊNCIA.
EDUCAR PARA VIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A criança precisa ser vista muito além do que o aspecto dos cuidados, porque ela é rica em conhecimento, cultura, criatividade e está em constante desenvolvimento. É preciso não apenas cuidar, mas também educar para a vida em sociedade. Nesse aspecto, é responsabilidade de toda a sociedade a promoção do acesso da infância à educação e ao cuidado. EDUCAR PARA VIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Quarta-feira, 30 de março de 2011.
Bemol Saltitante, um ratinho ao piano. Bemol Saltitante, um ratinho ao piano. O ratinho Bemol Saltitante adorava música. Por isso, vivia dentro de um piano. Era um lugar amplo, elegante e quentinho, mas o que mais lhe agradava era que todos os dias podia ouvir música durante horas. Algumas noites, o ratinho divertia-se a patinar sobre a tampa do piano, outras passava-as lendo e decorando as partituras que o pianista deixava sobre a estante.
Educar para Vivir y Vivir para Educar. Domingo, 13 de noviembre de 2011. Hola a todos, les comparto ésta reflexión que me enviaron por mail. Trata sobre el aprendizaje que adquirimos a lo largo de nuestras vidas. No sé quién lo escribió, busqué su autor por la red pero no lo encontré. Espero que lo disfruten, vale la pena leerlo. De nacido aprendí lo importante que es un juguete.