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Educación para la libertad

Educación para la libertad. Miércoles, 5 de mayo de 2010. Algunos estudiantes tienen la capacidad de motivarse a sí mismos, mientras que otros necesitan la ayuda de sus padres y de sus profesores. En gran medida el aprendizaje depende de la tarea motivadora del profesor, de que consiga o no que sus alumnos le presten atención y le entiendan. Algunos alumnos pueden tener una motivación innata que será incrementada o disminuida según la actitud del profesor. 8226; Interés en la materia de la asignatura.

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Construyendo personas

Jueves, 27 de mayo de 2010. A principios del segundo cuatrimestre en la carrera de primaria, nos cruzamos con Psicología de la educación y nos unimos a ella. Nos ha hecho aprender muchas cosas nuevas, que nos hacen pensar en el día a día, además de adquirir una serie de herramientas las cuales nos ayudan a resolver problemas, que nosotros como futuros maestros, podemos encontrarnos en nuestras aulas. Ya que acceder ha sido en ocasiones un poco complicado. Miércoles, 12 de mayo de 2010.

El Grupo Sin Nombre

Sábado, 10 de abril de 2010. Relación entre el contexto familiar y escolar. 2 La vida de cada vez mayor número de niños se desenvuelve desde muy temprana edad en dos mundos, el familiar y el escolar, que inciden en el desarrollo de la personalidad, actuando simultáneamente en tiempo y a veces en espacio.

LAS GRECAS Y EL GARBO

Esperamos que os guste nuestro blog y que comenteis mucho. Ana, Miguel e Irene. 10 de abril de 2010. Por educación, podemos entender el proceso de socialización al que se ven sometidos los individuos. Al educarse una persona adquiere, aprende y asimila conocimientos, conductas y valores, tambien adquiere conciencia cultural de las generaciones anteriores.

Los Increibles

Jueves, 13 de mayo de 2010. La proposición de actividades por parte del docente para que esta clase de alumn.

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Martes, 25 de mayo de 2010. En cuanto a la película. Creo que se ve claramente que se trata de una clase en la que hay varias personas conflictivas. Que hacen que la clase no avance bien, y a mi parecer esto ocurre porque el profesor no sabe guiar bien a los alumnos, motivarlos para que intenten aprender o crear un buen ambiente en clase que promueva el aprendizaje. Creo importante decir que dado que la comunicación. Formal, que se da en un á.

A bombo y platillo

Miércoles, 19 de mayo de 2010. Martes, 6 de abril de 2010. EDUCACIÓN FAMILIAR VS EDUCACIÓN ESCOLAR. 1 Qué entendemos por educación. Proceso por el cual se adquieren conocimientos y valores que son necesarios para el desarrollo personal y para una correcta convivencia en la sociedad. 3 Qué responsabilidades educativas crees que tiene la familia desd.

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Educación para la libertad. Miércoles, 5 de mayo de 2010. Algunos estudiantes tienen la capacidad de motivarse a sí mismos, mientras que otros necesitan la ayuda de sus padres y de sus profesores. En gran medida el aprendizaje depende de la tarea motivadora del profesor, de que consiga o no que sus alumnos le presten atención y le entiendan. Algunos alumnos pueden tener una motivación innata que será incrementada o disminuida según la actitud del profesor. 8226; Interés en la materia de la asignatura.

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Meu nome é José Carlos Pereira, sou Presbítero da Igreja, Comendador Eclesiástico, Ordem do Mérito Teológico Científico. Sou Signatário do Pacto Global das Nações Unidas, Membro da Anistia Internacional, Voluntário da Cruz Vermelha Brasileira, Conselheiro de Atenção ao Uso Indevido de Substância Psicoativas, com curso.