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CONCEPCIONES DOCENTES SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA

CONCEPCIONES DOCENTES SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA. 8220;RELACIÓN ENTRE LAS DIMENSIONES CULTURA-PRÁCTICAS, DESDE LAS CONCEPCIONES DOCENTES SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Martes, 1 de junio de 2010. CARTA DE UN ALUMNO A SU PROFESOR. Enséñame cómo aprender y no qué aprender; enséñame a pensar y no tan sólo qué debo pensar. Así desarrollaré mi inteligencia y no simplemente mi memoria. Confía en mí y demuéstrame que lo haces. Cuando me repites la misma cosa una .

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