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Viernes, 23 de abril de 2010. EDUCACIÓN DIFERENCIADA Y SUS LEYES.
Son cartas al director, artículos y cuentos de Álvaro Gil Ruiz. Vuelvo después de 3 años sin escribir aquí. Lo de Periodista digital no cuajó. Veamos que tal se da ahora. En breve estará la primera entrada de la nueva era. Hola, tengo una buena noticia que dar a los que leen este blog. Me han ofrecido cambiarme de Blogspot.
Miércoles, 12 de mayo de 2010. Iñigo Millán- Astray, Presidente de iCmedia. Manuel Ángel Castañeda, Director de Publicaciones del Diario Montañés.
La Educación Diferenciada en el siglo XXI. 5º Congreso Latino-Americano Educación Diferenciada. Conferencias Educación de la afectividad. Conferencia de María Calvo en la UNED. El Supremo y la Educación Diferenciada. Entrevista con José Manuel Rodríguez Lago.
Noticias y novedades sobre Educación Diferenciada. II Jornada de estudio de la Educación Diferenciada. Publicado 2 marzo 2010 por Joseba. El objetivo de esta Jornada es abordar el estudio de algunos aspectos de la diversidad educativa y, en concreto, de la Educación Diferenciada. Como herramienta pedagógica para la atención a cada alumna, a cada alumno. Comentarios desactivados en II Jornada de estudio de la Educación Diferenciada. Publicado 2 marzo 2010 por Joseba.
Martes, 25 de enero de 2011. 191;educacion diferenciada o mixta? Estimados compañeros, se nos plantea aquí un buen debate, educación mixta o diferenciada, yo con esta entrada pretendo dar mi opinión, en función de mis conocimientos y la charla de esta mañana. Si bien los dejamos a todos en su clase, separados por sexo, habrá clases que evolucionen antes y otras después. Es observable que en aquellos donde sólo hay gente del mismo sexo, cuando se encuentran con gente del género contrario, les faltan herra.
On septiembre 2, 2008 by lenguajeoral. On agosto 19, 2008 by lenguajeoral. Crea un blog o un sitio web gratuitos con WordPress.
Martes, 1 de julio de 2008. Reultados de encuestas acerca del uso de la web en la universidad. Lunes, 30 de junio de 2008. Para muchos aun el uso de tecnologías aplicadas a la educación, resulta una empresa engorrosa y de difícil manejo. Esta resistencia responde en parte a una serie de prejuicios negativos que se tienen respecto de la utilización de medios digitales para llevar a cabo procesos de enseñanza aprendizaje. Día, como así .