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Sábado, 16 de junho de 2012. OBJETIVO Reconhecer as vogais. DESENVOLVIMENTO Apresentar uma vogal por vez , através de cartaz com a vogal estudada e o desenho. Fazer isso com todas as outras vogais. Brincadeira jogo de boliche com as vogais . Identificar no teclado as vogais e digitá-las. Também abaixar os videos das vogais para as crianças visualizar e cantar junto para aprender mais com o uso deste recurso. AVALIAÇÃO Será continua e diagnostica observando o conhecimento de cada criança na sala de.

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Click Encantado da Julia

A educação é uma das dimensões essenciais na evolução do ser humano! Domingo, 10 de junho de 2012. Eleger e estudar os conteúdos que serão apresentados ou aprofundados na sala de informática é essencial para que a aula seja objetiva e produtiva. Além disso, faz com que o professor se sinta mais seguro na hora da aula. 3 Fazer o roteiro da aula. Os alunos devem interagir para construir conhecimento. Para tanto, que tal criar blogs, e-mails e fóruns? .

Angélica Star

Segunda-feira, 25 de junho de 2012. Festa Junina no CEIM Pequeno Anjo. Quarta-feira, 20 de junho de 2012. Segunda-feira, 18 de junho de 2012. Para montar uma televisão nova o que eu preciso fazer? Explique o sign.

SONHAR E APRENDER

Sexta-feira, 22 de junho de 2012. Sabemos que para termos uma boa súde precisamos de uma alimentação saudável,e para isso é necessário acresecentar em nossa rotina frutas e verduras. É importante salientar que o incentivo vem desde os pequenos, se os pais estimular e adotarem essa estratégia desde criança ficara mais facil para que quando adultos continuar com esse hábito para se ter uma alimentação saudável.

Ler faz bem da Grazi

Sexta-feira, 27 de julho de 2012. Quarta-feira, 20 de junho de 2012. Características das quatro estações do ano. De 21 de março a 21 de junho. Isto por que os países lá do hemisfério norte precisam se preparar para o inverno que está chegando. É necessário armazenar bastante comida para que nada possa faltar! De 21 de junho a 23 de setembro. De 23 de setembro a 21 de dezembro. Ah, essa é a estação mais florida do ano! A tem.

comunicacaocn

Quarta-feira, 20 de junho de 2012. O objetivo foi desenvolver competências e habilidades necessárias para facilitar o aprendizado dos alunos. O curso é voltado para formação de professores e gestores da educação básica, visando à inclusão digital e social. Quanto tempo e em que mom.

Mais Educação

Quarta-feira, 20 de junho de 2012. PLANO DE AULA ELEMENTOS QUIMICOS NO CORPO HUMANO 2 ANO ENSINO MÉDIO. Quarta-feira, 30 de maio de 2012. APRESENTAÇÃO DE SLIDES SOBRE PIRÂMIDE ALIMENTAR. Sexta-feira, 25 de maio de 2012. É uma forma de ativismo. Realizado através de meios eletrônicos, como a informática e a internet. Na visão dos que o praticam, o ciberativismo é uma alternativa aos meios de comunicação de massa.

Cleusa Almeida

Segunda-feira, 18 de junho de 2012. Desenvolver a atenção e a oralidade. Conhecer alguns animais e relacionar seus respectivos sons. Selecionar imagens de animais conhecidos e seus respectivos sons. A avaliação vai ser constante e através da participação e interesse das crianças. 8226; Incentivo à fa.

blog da Angela Mariah

Quarta-feira, 20 de junho de 2012. Baixar o video para os alunos visualizar. Comentar em uma roda de debate sobre o video. E após cada aluno vai abrir o seu email e escrever uma mensagem para um amigo, envia-lo. Quem não tem email criar um.

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Sábado, 16 de junho de 2012. OBJETIVO Reconhecer as vogais. DESENVOLVIMENTO Apresentar uma vogal por vez , através de cartaz com a vogal estudada e o desenho. Fazer isso com todas as outras vogais. Brincadeira jogo de boliche com as vogais . Identificar no teclado as vogais e digitá-las. Também abaixar os videos das vogais para as crianças visualizar e cantar junto para aprender mais com o uso deste recurso. AVALIAÇÃO Será continua e diagnostica observando o conhecimento de cada criança na sala de.

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Eu sou professora de alunos especiais em duas escolas diferentes, batalhei para chegar até aqui. Procuro me aperfeiçoar sempre para adquirir novos conhecimentos e simplesmente amo o que eu faço. Domingo, 24 de março de 2013. Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Como a dislexia é gen.

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