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Lunes, 9 de febrero de 2009. Mediante el cual el Sistema de Información toma los datos. Que requiere para procesar la información. Las entradas pueden ser manuales. Son aquellas que se proporcionan en forma directa por el usuario, mientras que las automáticas son datos. O información que provienen o son tomados de otros sistemas. Esto último se denomina interfases automáticas. Sensibles al tacto, el teclado.
Miércoles, 4 de febrero de 2009. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad. Científica a ser una red. De fácil uso que modificó las pautas de interacción. El podcast y, por supuesto, la Web.
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Jueves, 5 de febrero de 2009. LAS TIC DE LA EDUCACION. Desde hace varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que la revolución en las TIC podría tener en la educación, en todos sus niveles. Esa especulación, y los múltiples ensayos que la siguieron, se han convertido en los últimos años, especialmente a partir del desarrollo de la Web, en un gran movimiento que está transformando la educación en muchos lugares del mundo desarrollado. MODELO PARA INTEGRAR LAS TIC AL CURRICULO ESCOLAR. Los crit.CONTENT
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GRUPO 1 MARIA DAS NEVES PETRY. Segunda-feira, 9 de abril de 2007. Veja no mapa o que aprendemos.
GRUPO 2 MARIA DAS NEVES PETRY. Segunda-feira, 9 de abril de 2007. ACONTECEU NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA NO DIA 11 DE SETEMBRO DE 2001. AS ARMAS QUE ELES USARAM FORAM AVIÕES DE ALGUMAS COMPANHIAS AÉRIAS. ELES CONSEGUIRAM ESSES AVIÕES ATRAVÉS DE SEQUESTROS. QUEM SEQUESTROU OS AVIÕES FORAM OS TERRORISTAS. O SEQUESTRO FOI ORGANIZADO PELA AL-QAEDA. Os atentados causaram a morte de 2973 pessoas e o desaparecimento de 24 pessoas.