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Miércoles, 2 de diciembre de 2009. Campos que se evalúan. Grafía y Expresión Escrita. Ortografía Visual y Reglada. Campos que se evalúan. Recepción Auditiva y Articulación. Test de la Familia. Martes, 1 de diciembre de 2009. Pauta Evaluación Componente Fonético- Fonológico. La siguiente pauta entrega un completo registro de los aspectos Fonético- Fonológico. I ARTICULACIÓN DE FONEMAS. PROCESOS FONOLÓGICOS DE SIMPLIFICACIÓN. IISONIDOS PERCEPCIÓN Y DISCRIMINACIÓN AUDITIVA. V SÍNTESIS DE LA EVALUACIÓN.

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Diversidad en la Vida

LA ESPERANZA DEL RESPETO MUTUO, ES EL VALOR DE LA VIDA. Domingo, 29 de noviembre de 2009. 61656; Debemos usar diversas metodología de enseñanza, haciendo por ejemplo adaptaciones curriculares y realizando evaluaciones diferenciadas, debido a que cada sujeto aprende de una manera distinta ya que existen distintos ritmos, estilos, motivaciones al aprender. 61656; Debemos fomentar la diversidad y no verla como traba u obstaculizador en el momento de enseñar.

Dificultades de Aprendizaje y Lenguaje

Domingo, 29 de noviembre de 2009. Video para trabajar de forma interactiva Morfosintaxis. Domingo, 22 de noviembre de 2009. TEL y Procesamiento Auditivo Central. Dimensiones del lenguaje expresiva y comprensivamente en él los individuos. Deficiente de la información auditiva.

Educaciòn y Diversidad en el Aula

Educaciòn y Diversidad en el Aula. Este es un blog para comentar sobre la importancia de atender a la diversidad de los alumnos con los que nos podemos encontrar en el aula, contar experiencias y entregar ideas o sugerencias. Sábado, 28 de noviembre de 2009. Respuestas a nivel de centro. Respuesta a nivel de aula. 8226; Concretar los objetivos del ciclo. 8226; Organizando y secuenciando los contenidos del ciclo.

Por un aprendizaje muchisismo mejor.

Fichas de trabajo para sus niños y más. Lunes, 30 de noviembre de 2009. La importancia de los cuentos infantiles. Miércoles, 25 de noviembre de 2009. Mas que una simple evaluación. En que piensas cuando te dispones a evaluarme. Yo sólo quisiera que te dieras el tiempo para. Mirar mi individualidad y conocerme. Lunes, 9 de noviembre de 2009.

Educando en la diversidad.

Respetemos las diversas formas de aprender. 161;QUEREMOS NIÑOS FELICES! Martes, 1 de diciembre de 2009. SALUDOS A QUIENES VISITEN ESTE BLOG. Lunes, 30 de noviembre de 2009. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN. La profesión de educador y formador es una de las más importantes, pero, muchas veces, corre el peligro de provocar efectos contrarios a los deseados. Los maestros muchas veces catalogan a sus alumnos,.

Que significa la llegada de un hijoa con discapacidad a una familia?

Domingo, 22 de noviembre de 2009.

Educación Diferencial

Martes, 24 de noviembre de 2009. La Educacion diferencial en chile. El concepto NEE, se centra en identificar las condiciones que afectan el desarrollo personal del estudiante y que justifican la provisión de determinadas ayudas o servicios especiales. Lo importante, desde esta mirada, es generar las condiciones en el contexto escolar y familiar que disminuyan las barreras que los niños, niñas y jóvenes experimentan al momento de participar y alcanzar aprendizajes de calidad.

Todosporladiversidad

Mi mas cordial bienvenida a mi blog. Soy estudiante de Educación Diferencial y trataré de que tomemos conciencia sobre la importancia de la diversidad. Además, podrás encontrar información importante sobre algunas necesidades educativas especiales, para poder apoyar a los niños en su proceso de enseñanza - aprendizaje. Martes, 24 de noviembre de 2009. Domingo, 22 de noviembre de 2009.

Trastornos Específicos del Lenguaje

Domingo, 29 de noviembre de 2009. Desarrollo de la conciencia fonológica del lenguaje y aprendizaje de la lectoescritura. Es importante considerar eldesarrollo de esta capa.

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