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Didáctica en Autismo

Viernes, 31 de julio de 2015. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE EL TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE TEL Y TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA TEA. No posee comunicación verbal, si señala con su dedo lo que quiere y usa gestos, por ejemplo para decir que no, mueve el dedo índice de un lado a otro. Comprende oraciones simples. Posee atención conjunta, demostrando interés en el objeto yo acción que se le presenta. Demuestra sumo interés en los números, en el símbolo gráfico, no en el significado. Gruesa, resp.

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Viernes, 31 de julio de 2015. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE EL TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE TEL Y TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA TEA. No posee comunicación verbal, si señala con su dedo lo que quiere y usa gestos, por ejemplo para decir que no, mueve el dedo índice de un lado a otro. Comprende oraciones simples. Posee atención conjunta, demostrando interés en el objeto yo acción que se le presenta. Demuestra sumo interés en los números, en el símbolo gráfico, no en el significado. Gruesa, resp.

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