DIDACTICA DEL ARTE 1 RUTH
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Miércoles, 30 de marzo de 2011. Identifica a través de juegos prácticos los sonidos de la escala y los signos más empleados en la escritura musical, participando individual y grupalmente en los montajes coreográficos para la interpretación de rondas infantiles. El pulso y la intensidad.
Miércoles, 30 de marzo de 2011. Qué es la cultura estética. El área de Cultura Estética está integrada por tres lenguajes que facilitan las diversas formas de. Modelado, Collage, Grabado y Estampado. La Música, que corresponden a las Artes Temporales o Fonéticas.
Miércoles, 30 de marzo de 2011. Sábado, 26 de marzo de 2011.
Viernes, 25 de marzo de 2011.
Viernes, 1 de abril de 2011. Miércoles, 30 de marzo de 2011. Utilizar los Colores Primarios en la elaboración de trabajos en clase. Realizar creaciones artísticas utilizando los Colores primarios. Define con claridad y utiliza la terminologia adecuada al referirse a los Colores primarios.
Didactica del Arte y el Folclor I. Viernes, 6 de mayo de 2011. Miércoles, 30 de marzo de 2011. Plan de clases numero 2. Conocer la propiedad que tienen las superficies externas de los objetos. Diferenciar toda las clases de texturas. Identificar las sensaciones que causa que son captadas por el sentido del tacto. Diferencia entre la textura táctil y visual. Demostrar las habilidades utilizando las diferentes texturas. 191;En qué crees que la t.
Viernes, 15 de abril de 2011. Y lo vamos a ganar, que bonitos. Sueña con la copa pa el mundial. Vamos mi colombia juega un buen. Partido, mete la pelota pa gritar un gol. En el valle vivo yo le canto con amor. Bello, bello pueblo que tiene Colombia. Vale, vale mucho para mi, con sus piloneras. Es un fino baile, ella se engalana para el festival. El rio guatapuri de la sierra llega aqui,. Quien se baña por ahi tiene que volver a veni.
Viernes, 8 de abril de 2011. Y lo vamos a ganar, que bonitos. Sueña con la copa pa el mundial. Vamos mi colombia juega un buen. Partido, mete la pelota pa gritar un gol. En el valle vivo yo le canto con amor. Bello, bello pueblo que tiene Colombia. Vale, vale mucho para mi, con sus piloneras. Es un fino baile, ella se engalana para el festival. El rio guatapuri de la sierra llega aqui,. Eso es lo que dicen. Eso es lo que cuentan.
Viernes, 1 de abril de 2011. Reconocer las figuras geometricas basicas, que permitan el desarrollo de habilidades en la construccion de imagenes a partir de de estas. Reconoce las figuras geometricas basicas. Desarrolla destrezas en la construccion de imagenes a partir de las figuras geometricas. Identifica las figuras geometricas presentes en su entorno.
Didactica del arte 1 edwards montaño. Estudiante de lic en arte y folklor de la universidad popular del cesar. Martes, 29 de marzo de 2011. Analiza y comprende los aspectos importantes en la teoria del color. Distingue y compara los elementos que componen la teoria del color.
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DIDACTICA DEL ARTE 1 RUTH. Martes, 29 de marzo de 2011. RUTH MARCELA NIEVES OJEDA. Reconocer los colores del círculo cromático como elemento de una composición plástica sirviendo como forma de expresión de sentimientos personales y modo en que estos se relacionan con la naturaleza desarrollando la capacidad creativa del estudiante. Identifica los colores del círculo cromático diferenciándolo en primario,. Descubre el valor sicológico. Del color dentro de una obra plástica manifestando su interpretación.CONTENT
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Lunes, 13 de diciembre de 2010. LICENCIATURA EN ARTE Y FOLCLOR. IDENTIFICA Y DISTINQUE EL CONCEPTO DE LA DANZA DE LA PUYA. RECONOCE LA DANZA COMO UNA EXPRESION MAXIMA DEL SER HUMANO. RECONOCE EL ORIGEN DE LA DANZA. RECONOCE LAS DIFRENTES DANZAS TIPICAS. RECONOCE LOS DIRERENTES TIPOS DE INSTRUMENTOS VESTUARIOS Y PASOS. DIFERENCIA Y MANIFIESTA LAS DIFERENTES PROPIEDADES DE LA DANZA. CONSTRUCCION O MONTAJE DE UNA DANZA ESPECÍFICA. ORIGEN,PASOS BASISCOS, VESTUARIO TEMATICA, RITMO MUSICA DE LA PUYA VALLENATA.
Jueves, 18 de noviembre de 2010. Tener un mejor conocimiento sobre la vida y las costumbres de nuestros antepasados. Fomentar constunbres de un entorno cultural y legado generalmente, a través de la transmisión oral por generaciones. Conocer las características de los mitos y leyendas de tradición oral, contribuye al conocimiento de los mismos. Se distinguen varias clases de mitos.
DIDACTICA DEL ARTE II JOSE LUIS. Jueves, 19 de mayo de 2011. El color es un elemento primario en la decoración. Tiene la capacidad de influir en el diseño y las personas, afectando las proporciones aparentes del espacio y el estado de ánimo, creando climas y estilos. En la decoración de interiores, es fundamental encontrar un esquema de colores que funcione adecuadamente. Para ello necesitamos entender cómo funcionan los colores, tanto individualmente como en armonía o contraste con otros.
Jueves, 18 de noviembre de 2010. Miércoles, 17 de noviembre de 2010. VIDEO DE MITO Y LEYENDA COLOMBIA. IMAGEN MITOS Y LEYENDAS COLOMBIANAS.
Viernes, 26 de noviembre de 2010. La cumbia clásica se toca con instrumentos como la kuisi sigí. Acompañadas algunas veces de las suaras. Se trata de un aire zambo que está formado por una melodía indígena y un ritmo de tambores. Negros, ésta nunca se canta, sólo danza y totalmente instrumental. Existen variantes de la cumbia cantada como el bullerengue, mapalé, los porros, la saloma y más. Un gaitero toca la ga.