Jueves, 2 de junio de 2011. Y es sobre un curso de .

Estudiante del Máster Comunicación y Educación en la Red. Lo intolerable y lo bello. Miércoles, 8 de junio de 2011 - Publicado por Alejandra Uzcategui en. En esta dualidad nos movemos, ver aquello que sospechamos llevamos dentro nos resulta aterrador, angustiante, intolerable, genera una emocionalidad que no logramos comprender del todo y de la que no podemos escapar, por eso lo evitamos a toda costa. Planteó hace ya un tiempo,.

Jueves, 9 de junio de 2011. Lunes, 30 de mayo de 2011. Jueves, 19 de mayo de 2011.

Teoria y práctica de la información audiovisual. Viernes, 10 de junio de 2011. Aunque al principio de la asigantura he trabajado bastante, por motivos laborales no he podido dedicar todo el tiempo que requería esta asignatura en el último mes. Me gustaría mucho poder ahondar más sobre las armas que poseen los gobiernos para hacer campaña con p.

View this document on Scribd. Al final abrí una página para subirlas, pero me ha hecho tanta ilusión que estuviera cargado, sorpresivamente, el documento en el scribd, que retomo la idea original. La chica triste con coleta de la segunda fotografía se moi. El capítulo habla a las claras de lo que se puede considerar intolerable.

Teoría y Práctica de la Información Audiovisual. Jueves, 2 de junio de 2011. 191;Cuántas realidades tenemos? 191;Las imágenes son fiel reflejo de nuestra historia? Este ensayo breve pero intenso muestra claramente el significado y valor que tienen las imágenes y la importancia de ser lo más fieles posibles a la hora de reproducirlas y de mostrarlas al mundo. Viernes, 20 de mayo de 2011. La publicidad es parte de nuestras vidas.

Teoría y práctica de la información audiovisual. Cuaderno de bitácora de un estudiante de máster. Sábado, 11 de junio de 2011. Lunes, 23 de mayo de 2011. 191;Cómo han contado las televisiones el 15M? S, cuyo modelo de análisis de la realidad social toma cada vez más elementos de la telebasura. Con el objetivo de espectacularizar los supuestos conflictos entre ellos mismos y con las propuestas políticas de turno, co.

Jueves, 15 de septiembre de 2011. EDUCACIÓN MEDIÁTICA PARA COMBATIR EL PODER DE LOS MEDIOS. Si a todo eso le añadimos que cada uno con su carga personal también está condicionando la objetividad de la imagen, es absolutamente imposible que ninguna imagen se pueda considerar objetiva y pura. Las imágenes de lo intolerable pone el acento precisamente en eso en lo que es intolerable,. 8221; pero ocurrió y alguien estuvo allí pa.

El blog de Olimpia para la asignatura de Teoría y práctica de la información audio visual. Permanece al día vía RSS.