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INTEGRACIÓN DEL BLOG EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Lunes, 27 de diciembre de 2010. Viernes, 5 de febrero de 2010. Documentos en nuestro blog gracias a box. Martes, 17 de febrero de 2009. Insertar un calendario a mi blog. Lunes, 9 de febrero de 2009.
TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ACONDICIONAMIENTO FÍSICO. Martes, 3 de febrero de 2009. Hola a todos, especialmente a los integrantes de los grupos Resistencia 1y2. Un saludo y hasta pronto. FECHAS PRESENTACIÓN DE SESIONES PRÁCTICAS - 0809. Lunes, 2 de febrero de 2009.
Las etapas de la vida a través de la cultura y la ciencia. Viernes, 30 de enero de 2009. Los recuerdos son el mejor legado que nuestros abuelos pudieron darnos. ésta canción es una de las favoritas de mi abuelita que ha partido a Mitla para reunirce con mi Abuelo, mi primo Lalo y todos aquellos que han dejado de ser mortales para prevalecer en nuestra memoria. Gracias por lo que nos enseñaste Patricia García López. Fuerte Esposa, Amada Madre y Sabia Abuela. Que eternas son mis noches.
DESARROLLO PSICOMOTOR DE NIÑOS DE 6 AÑOS. Martes, 24 de agosto de 2010. Por otro lado los niños de esta edad, se vuelven más fuertes, más rápidos, hay un continuo perfeccionamiento de su coordinación, muestran placer en ejercitar su cuerpo, en probar y aprender nuevas destrezas, su matricidad, fina y gruesa, en esta edad muestra todas sus habilidades posibles, aun cuando algunas de ellas sean ejecutadas con torpeza. A denominado como OPERACIONES CONCRETAS.
Lunes, 31 de enero de 2011. DUELO POR EL CUERPO INFANTIL. LA BUSQUEDA DE LA IDENTIDAD. La identidad, se comprende como aquel núcleo del cuál se conforma el yo. Sábado, 29 de enero de 2011.
Jueves, 4 de julio de 2013. Como pegar links y hacer incrustaciones. El copiado y pegado de links. No precisa acciòn en HTML. Publicado por Silvia Páez Monges Guanes. Martes, 2 de julio de 2013. Prueba de Clase de Transmisión en Directo. Publicado por Silvia Páez Monges Guanes. Miércoles, 21 de julio de 2010. Conversatorio con Line Bareiro, representante CEDAW. Publicado por Silvia Páez Monges Guanes.