de letras adoquines
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Martes, 3 de septiembre de 2013. Web 20 - Cuarta semana. La velocidad de la imagen para comunicarse con otros y expresar un concepto en pocos segundos; acota nuestra forma de emitir los mensajes y de transmitir nuestras ideas. Hace que caigamos en una trampa donde se sintetiza con uno o pocos cuadros, todo lo que nuestra mente y nuestro corazón desean expresar. 191;Qué me llama la atención? 191;Qué tiene de valioso? Alguna idea de inc.
Sábado, 31 de agosto de 2013. Es el titulo del blog que planee utilizar, pero mucho éxito no tuve dado que avía herramientas como netvives por ejemplo que no conocía, y que seguramente me hubiese ayudado, porque justamente la forma de controlar es lo que no sabia como hacer. Respecto al curso, me gust.
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De letras and adoquines. Lunes, 26 de agosto de 2013. Tensión entre forma y contenido. Muchas preguntas nos hacemos los docentes en la actualidad. Una de ellas es cómo usamos las nuevas tecnologías en el aula? Nos suele pasar hablo en plural, pero hablo desde mi experiencia personal que nos encontramos en una lucha interna constante con qué objetivo utilizo tal aplicación? 191;cómo motivo a mis alumnos que son nativos? En su amena conferencia . 191;Por qué los bloggers muertos no van al cielo?CONTENT
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Elle Sii Petiite Qùelle Veùt Déjà Marcher. Elle Sii Petiite Qùelle Veùt Déjà Marcher. Màh Fiille Tjrs Aùssi Belle.
Viernes, 13 de septiembre de 2013. Sábado, 17 de agosto de 2013. Cuantas cosas quedan por hacer. Viernes, 9 de agosto de 2013. En esta entrada quería compartir con. Con la tecnología de Blogger.
Ma passion vous en pensé koi.
Estrategias para La Enseñanza y el Aprendizaje en Entornos Digitales. Me resulto interesante en particular el Capitulo I, del texto de Inés Dussel Vino viejo en odres nuevos? Debates sobre los cambios en las formas de enseñar y aprender con las nuevas tecnologías. Luego continua analizando tres dimensiones. Que considera centrales de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Y debido a ello los docentes debemos.