Viernes, 13 de junio de 2008. PROPUESTA DEL SEMILLERO Y CONVOCATORIA. Desde la mitad del siglo XIV, se realizaron murales solo en el ámbito religioso, se.

Lunes, 8 de marzo de 2010. Madre, amiga ,. Unica e incondicional desde su. Juventud hasta la blancura de sus cabellos. Resplandece cada mañana en el hogar. Sábado, 31 de mayo de 2008. 191;Cómo articular significativamente los medios masivos de comunicación con la educación? Viernes, 23 de mayo de 2008. Fue un gran movimiento humanista que rescato las formas clasicas grecolatinas y cambio las concepcines religiosas,. Francisco Guicciardini notables poetas épicos.

Viernes, 19 de febrero de 2016. Mis versos se deslizan como la nieve,. Versos danzando en el horizonte,. Versos titilantes cómo la lámpara que se funde en el mar,. Nauseabunda me mira con su ojo agudo de la niebla,. Miradas cubiertas con olor a incienso,. La inmensidad cubierta con aroma a jazmín,. Bastedad de ámbar, aniquila la locura del alba,. Añoranza de un náufrago hasta el ocaso. Sábado, 5 de diciembre de 2015. Te amo con el viento,.

Hola mi nombre es diego mauricio fuentes, soy de la ciudad de ibague, actualmente cursando el 8 semestre de licenciatura en lengua castellana en la universidad del tolima y laboro en la Institucion Educativa San Juan de la China. INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA. Promover la expresión, la creatividad y comunicación entre los diferentes estamentos que integran la comunidad educativa. EL PERIODICO COMO ALTERNATIVA EDUCATIVA.

Este blog es un intento por acceder al mundo tecnológico desde el mundo literario. Martes, 10 de junio de 2008. LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO FORTALECIMIENTO DEL DISCURSO COMUNICATIVO CREATIVO DE LAS NIÑAS. MARCO NEFTALY MONCADA VEGA 083050102005. JOHN ALBEIRO MARIN GUTIERREZ 083053972005. INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA. LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA.

Martes, 10 de junio de 2008. Viernes, 6 de junio de 2008. LA LOTERIA DE LA PROPUESTA PEDAGOGICA. Algunas etiquetas y targetones de la loteria de la propuesta. RECREAN EL LENGUAJE EN LA ESCUELA. 183; Implementar la publicidad como herramienta lectoescritural en las primeras etapas escolares. De la misma manera es importante reconocer la publicidad que brinda este medio de comunicación, sus imágenes, slogan, textos y palabras que lleva.

Miércoles, 4 de junio de 2008. LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN RECREAN EL LENGUAJE EN LA ESCUELA. 183; Implementar la publicidad como herramienta lectoescritural en las primeras etapas escolares. 183; Crear situaciones que animen a los niños a interpretar contenidos televisivos y a producir argumentos orales y escritos en clase y fuera de esta. 183; Carteles y loterías con letreros de etiquetas. Como actividad inicial al proceso de lectoescritura en este grado, se trabaja con letreros de nombres e imá.

Jueves, 12 de junio de 2008. PROPUESTA DEL SEMILLERO Y CONVOCATORIA. La escuela es como el ropaje que cubre el sinnúmero de situaciones que solo alumnos y maestros puede originar en un día una hora, y un minuto de la vida escolar el cariño y el cuidado de este ropaje es comparable es que le brinda aun querido y noble, de testigo mudo de las actividades desencadenadas por el deseo de aprender y. La vocación de transmitir y de orientar a los niño. El arte mural es un medio de transformación comunicativo, s.

Viernes, 6 de junio de 2008. POR ISABEL CRISTINA AGUDELO OLIVEROS. Promover la expresión, la creatividad y comunicación entre los diferentes estamentos que integran la comunidad educativa. EL PERIODICO COMO ALTERNATIVA EDUCATIVA. El periódico durante el .