A part of me
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Não Nossa vida não é simplesmente uma trajetória linear de fatos previsíveis. Ela é bem mais complexa do que pensamos. E nos faz imaginar coisas das quais não compartilhamos com ninguém. Quinta-feira, 12 de março de 2015. Não do fim, mais o medo;. Pois, da eternidade - tolice do homem -,. Não chamas dor o que sentes,. Mas, de sede,. Afoga-se o homem em pranto. Não da lágrima, a ausência,. Sem palavras, cheiros ou previsões.
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A part of me. Welcome to my blog, hope you enjoy reading. Sábado, 23 de outubro de 2010. My choice, my love. Ah, se soubesse do meu sentimento. Do que eu sinto mesmo, de verdade. Se soubesse o quanto te amo. Das coisas que eu queria. Que você me ouvisse dizer. Você me fez pensar. De uma forma diferente. Me mostrou que nem todo mundo. É como parece ser. E isso só confunde a gente. Você me fez ver. Que depois da decepção. Sempre vem coisas boas. E que desistir de alguém que se ama. Nem sempre vale a pena.CONTENT
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Segunda-feira, 11 de junho de 2012. 5 Relato multimídia de projeto pedagógico. 3 Analizando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas. A mídia na educação é fundamental na escola para que os educadores e educandos aprendam a interagir com a sua realidade e adquirir uma visão ampla de mundo. Portanto percebemos grandes avanços tecnologicos desenpenhando um papel importante com o uso da mesma.
Educação Inovadora na Sociedade da Informação. Quinta-feira, 10 de maio de 2012. O uso do HagáQue possibilita aos educandos a construírem histórias, valorizando a escrita e as diversidades de conhecimento. Neste sentido, o educador pode organizar uma vez por semana duas horas de aula na sala de laboratório, onde os discentes podem trabalhar a produção textual, o raciocínio lógico e o professor tornam-se o orientador da ação na construção do conhecimento.
به غصه و غم مهدی. به چشم کاسه خون و. کربلا در کربلا می ماند اگر زینب نبود. آنها که رفتند کار حسینی کردند و آنها که ماندند باید کار زینبی بکنند. و گرنه یزیدیند زیرا که هر انقلاب دو چهره دارد خون. ای رهبر که حال حاضر مصداق اول و برتر امناء رسول هستی. با مردم مردمی با جوانان دوست با معلمین استاد با نظامیان فرمانده.