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Sábado, 8 de enero de 2011. Ubicar y relacionar las competencias básicas. Y los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro del marco de la web 2. Dar a conocer los aspectos básicos de la web 2. Glosario, herramientas, enlaces. Utilizar presentaciones con fines didácticos.
Material de apoyo a los alumnos de la asignatura 38202 CIENCIA Y TECNOLOGIA DE ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL. Miércoles, 25 de marzo de 2015. Mejoramiento genético de la ganadería impulsa el desarrollo de esta actividad en el país. Mejoramiento genético de la ganadería impulsa el desarrollo de esta actividad en el país. Manejo Asociados a Carne en Bovinos en Clima Desértico. Manejo Asociados a Carne en Bovinos en Clima Desértico. Lunes, 12 de enero de 2015. Debido a una situación ajen.
Para que todos podáis disfrutar del trabajo que han realizado los alumnos de 4º de EP con la colaboración de sus monitores de 3º de la ESO os dejamos la conclusión del debate que ha realizado Begoña Ibarra.
Jueves, 29 de enero de 2009. 191;Por qué Desarrollo Imaginativo? El nombre de este blog se debe a que, desde mi punto de vista, la educación, en casi todas sus dimensiones, surge de la IMAGINACIÓN y ésta debe ser estimulada en cada una de las etapas del estudiante para lograr en el la creatividad. Al maestro se le confiere entonces la responsabilidad de DESARROLLAR. En cada etapa de su vida. El que da la oportunidad de superar dudas. Y es el DESARROLLO IMAGINATIVO.
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