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Terça-feira, 21 de agosto de 2012. TRABALHANDO O SISTEMA MONETÁRIO ALUNOS 4º ANO. Depois de montar o comércio na sala de aula, montando um balcão e expondo as guloseimas, distribuir dinheirinho para que as crianças possam fazer suas compras.
É o resultado de uma. Uma parte ínfima e fragmentária. Esse caráter fragmentário não é uma falha ou limitação, pois a cultura é em si mesma a. Inscrição de formas particulares e concretas. Não surpreende, portanto, a intensa. Da arquitectura que parece vir do paleolítico, até à contemporaneidade.
STRASS SS 39 BLUE ZIRCON - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 AB - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 MONTANA - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 LT PEACH - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 SM TOPÁZIO - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 LT COLORADO - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 ESMERALD - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 CRISTAL - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 LT SIAM - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 FUCSIA - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 LT ROSE - 20 UNIDADES. STRASS SS 39 ROSE - 20 UNIDADES.