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crianças o melhor do mundo

Crianças o melhor do mundo. Segunda-feira, 9 de agosto de 2010. Teatro Fantoches-Comunicar a Brincar. Quarta-feira, 21 de julho de 2010. A Nossa Turma No Seu Melhor. Marizé,Ossamu,Lôla,Kitty, Professora Brigida,Rato Dentolas e o Touro Corninhos.os Fantásticos Fantoches! Quarta-feira, 14 de julho de 2010. A plantar o meu café. E caiu um telelé. Estava com os amigos. Que era muito bom. A caminho de casa. Eu pus-me a pensar. Se é certo ou errado. O uso do telelé. Para o meu bem estar. O uso do telelé.

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Curso Educativo

Quarta-feira, 14 de julho de 2010. No passado dia 13 de Julho às 20h na escola secundária D. O tema desse teatro era acerca do telemóvel, o objectivo da peça era passar uma mensagem para as crianças, de forma a terem cuidado com o uso do telemóvel. Os ensaios foram complicados e os preparativos cansativos. Convidamos pessoas de fora e principalmente. Crianças para assistirem à peça. A plantar o meu café.

Crianças Lindas

Quarta-feira, 14 de julho de 2010. As crianças e os telemóveis. Cá estou eu de novo. Hoje vou falar da nossa actividade integradora. Esta actividade foi realizada a 13-07 -2010, pelas 20 horas. Esta peça foi feita por 21 alunas e correu tudo muito bem. Narradora - Era uma vez uma menina chamada Marizé que vivia num país chamado Furibé que era muito, muito longe. Marizé - Sou a Marizé e venho do Furibé.

Novo Horizonte

Quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010. Desta semana falamos sobre os aspectos positivos dos. Meios de comunicação em que nos informam sobre o mundo lá fora! O computador, a televisão, o rádio, as revistas, etc, são. Estes meios temos acesso à informação. Sobre vários temas como, economia,. Cultura ,educação, religioso, entre outros! Alguns exemplos da importância. Ajudam-nos a superar distâncias;.

O Meu Secundário

Domingo, 1 de agosto de 2010. Segunda-feira, 19 de julho de 2010. Bruna,Dulce,Célia,Olga,Didia. Rita,Ana,Diana,Angela,Raquel. A plantar o meu café. Se é certo ou errado. O que é isto? .

tytinhah-o meu secundário

Quarta-feira, 14 de julho de 2010. Aqui estou eu de novo! Mas trago muitas novidades, uma delas é a que vos contar a seguir! Toda a turma contribuiu para a escolha da história, fantoches e das personagens, também elaboramos uma música relacionada para a peça. Os ensaios e a elaboração de tudo, em geral acho que correu muito bem. Aqui vos mostro a nossa peça! Marizé - Sou a Marizé e venho do Furibé. Narradora - Certo dia passou um avião lá no Furibé. Marizé - Olá, .

o novo conceito.

Quarta-feira, 19 de maio de 2010. O uso dos computadores na nossa sociedade é muito importante. Muita gente depende deles para os seus empregos, também precisam para a escola, como por exemplo, para apresentar trabalhos , fazer pesquisas através deles e navegar na Internet. Acho que a sociedade já não sabe estar sem computador porque agora dependemos deles para tudo mesmo. Quarta-feira, 17 de março de 2010. A minha Lista de blogues. Crianças o melhor do mundo.

STC 5 Redes de Informação e Comunicação 2

Curso EFA - Técnico de Acção Educativa. Quarta-feira, 30 de junho de 2010. Os perigos da internet - redes sociais. Segunda-feira, 21 de junho de 2010. Telemóveis e as crianças! Segunda-feira, 19 de abril de 2010. Importância do computador na sociedade actual. Quarta-feira, 31 de março de 2010. Esta primeira actividade integradora consistiu na realização de uma brochura acerca da influência dos média no desenvolvimento das crianças.

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Crianças o melhor do mundo. Segunda-feira, 9 de agosto de 2010. Teatro Fantoches-Comunicar a Brincar. Quarta-feira, 21 de julho de 2010. A Nossa Turma No Seu Melhor. Marizé,Ossamu,Lôla,Kitty, Professora Brigida,Rato Dentolas e o Touro Corninhos.os Fantásticos Fantoches! Quarta-feira, 14 de julho de 2010. A plantar o meu café. E caiu um telelé. Estava com os amigos. Que era muito bom. A caminho de casa. Eu pus-me a pensar. Se é certo ou errado. O uso do telelé. Para o meu bem estar. O uso do telelé.

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Bonjours a, tous je suis la fille la plus sexy mdr. Abonne-toi à mon blog! La jété de bonne humer. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.

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