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CONEXIÓN INTELIGENTE1

LUGAR DE INTERCAMBIO DOCENTE DE EXPERIENCIAS, MÉTODOS, TÉCNICAS, INSTRUMENTOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS, PARA EL MEJOR DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Martes, 24 de mayo de 2011. 191;Cómo lograron los egipcios el desarrollo que los llevó a ser una de las primeras culturas antiguas más importantes del planeta? 191;CÓMO UTILIZAMOS LAS TIC Y LOS LIBROS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA? 191;QUÉ UTILIDAD TIENE EL BLOG? P ueden ser colaborativos y colectivos, y permitir la gestión del conocimien.

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historiando con susy

Sábado, 21 de mayo de 2011.

UNA NUEVA HISTORIA

Miércoles, 21 de agosto de 2013. Sábado, 14 de mayo de 2011. Como un recurso para involucrar a los alumnos en la nueva busqueda de información y planteamiento de situaciones, que lo hagan reflexionar acerca de un acontecimiento histórico. Como podemos ver existen una serie de recursos, todos eficientes desde el punto de vista en que el docente los pueda aplicar, pero esta nueva estrategía siento que permite que el alumno se apropie del conocimiento,.

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Periodismo en tiempos de censura en Venezuela. Otro artículo que censura El Universal. El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Prensa logró restacar este artículo. Sobre la situación de los trabajadores de las industrias básicas de Guayana, que fue censurado el 14 de agosto por la nueva directiva del diario El Universal. Nos tomamos la libertad de reproducirlo. El nuevo censor de Últimas Noticias. Posted in Duendes de taller. La censura del siglo XXI.

De pupilas y conjuros a la tinta

168;Me reflejo en otras pupilas. Me someto a las igualdades subjetivas de las miradas diferentes. De pupilas y conjuros a la tinta. Jueves, 17 de abril de 2014. No tengo a nadie por quién sentir profunda admiración. Nadie que haya logrado fusionar promesas con hechos. Nadie que predique y haga honor en carne propia aquello que juzga. Carezco de posturas políticas y acaso. esto sea una postura? Tengo más preguntas que respuestas. Tal vez el arte sea mi religión.