Miércoles, 15 de diciembre de 2010. La adquisicion de la lectura y la escritura, es el fundamento para propiciar LECTORES COMPETENTES. Los métodos y metodologias tendran que ser acordes a los intereses del alumno y lo que vive actualmente en un mundo globalizado. 191;POR QUE LEER EN VOZ ALTA? 191;Por qué leer en voz alta? Cuando los niños escuchan, se mejora .

Difundir sequencias didáticas e atividades realizadas com e pelos alunos das escolas EE SAID MURAD E EMEF PEDRO TEIXEIRA. Quarta-feira, 13 de novembro de 2013. Escolas Estaduais fazem SOS DE Português e Matemática. No dia 23 de outubro de 2013, na escola Said Murad, estava havendo o SOS Português e Matemática. O SOS aconteceu para os alunos testarem os conhecimentos das matérias . Como por exemplo, a atividade do barbante, as provas, a colmeia e o pipa.

Lunes, 12 de octubre de 2009. MI AVENTURA DE SER DOCENTE. Mi aventura de ser docente. Me di a la tarea de investigar a personas con experiencia en el estudio de diferentes teorías psicopedagógicas, en como motivar o convencer a los alumnos a que participaran en actividades que les permitieran realmente aprender cosas relevantes de cada materia que impartía. MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA.

Subproyecto Infancia, Juventud y Sectores Sociales. Subproyecto Profesionales de la Comunicación. Subproyecto Infancia, Juventud y Sectores Sociales. Subproyecto Profesionales de la Comunicación. Presentamos la web del proyecto I D i. Competencias mediáticas de la ciudadanía. Y estrategias educomunicativas en contextos múltiples. Ámbito profesional de la comunicación.

Hemos explicado en clase, los roles existentes en Acrosport, a lo largo de la sesión en grupos de cuatro personas, tenemos que lograr diez puntos, sumando los niveles de las cartas de escojan. Cuando una pirámide esté lista para ganar la carta correspondiente me avisan. Mínimo cuatro cartas nivel 1. Mínimo una carta nivel 2. Mínimo una carta nivel 3. Enlace al imprimible sesiones 1 y 2.