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Jueves, 5 de mayo de 2011. Lecturas para las sesiones del curso. Sábado, 26 de marzo de 2011. MATERIALES PARA EL EXAMEN DE FORMACIÓN CONTINUA. Jueves, 17 de marzo de 2011.
Miércoles, 14 de marzo de 2012. Tal vez hemos tomado poca atención en el escudo de la escuela a la que pertenecemos, me refiero a la Secundaria General 105. La segunda parte del epitome, alcanzar el poder de hacer, deriva de haber iniciado con uno mismo, de lo interior deriva el poder.
Sábado, 26 de marzo de 2011. IRMA GARCÍA MASCORRO, LUZ ELENA RODRÍGUEZ MAHEDA, JOSE JAIME. De manera individual y con tu grado de conocimiento contesta las siguientes preguntas.
METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. Sábado, 4 de junio de 2011. Proceso de como se realizo este blog. PROCEDIMIENTO QUE SE LLEVO A CABO PARA CREAR EL BLOG. Como fue creado este blog, esta estrategia. Partió como una respuesta de las autoridades PRONAP de diseñar cursos de capacitación a profesores, en la que partiéramos de un análisis de nuestras prácticas docentes y revisar paso a paso que aprenden nuestros alumnos cuando enseñamos historia.
Sábado, 26 de marzo de 2011. 191;Que beneficios crees que trajo con sigo el porfiriato y tambie de que manera afecto negativamente a la sociedad? LOGRAR LA CONFIANZA DEL ALUMNO. PREGUNTAS SOBRE EL TEMA DEL PORFIRIATO. 191;QUE MEDIOS DE COMUNICACION CONOCES? 191;CUALES DE ELLOS CREES QUE ES EL QUE MAS INFLUIENCIA HA TENIDO EN EL DESARROLLO ECONOMICO DEL PAIS? 191;ES CIERTO QUE SIN ORDEN NO HAY PROGRESO? 191;COMO ERA LA VIDA DE TUS ABUELOS? Estuvo bajo control de Porfirio Díaz.