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Blog del grupo de formación en el Módulo II, Lepanto 2012. Lunes, 5 de marzo de 2012. Con mis alumnos de 6º nivel vamos a hacer una encuesta sobre las actividades extraescolares que más nos gustan. Los resultados los expresaremos en porcentajes y los representaremos en gráficos circulares. Para ello usaremos el Openoffice Hoja de cálculo.
Las dos profesoras de Conocimiento del Medio de 6º de primaria del Colegio Nuestra Señora de la Antigua de Almensilla, hemos creado este blog como instrumento de comunicación y aprendizaje para nuestros alumnos. Esperamos que os sea útil. Miércoles, 23 de febrero de 2011. Los hombres a lo largo de la prehistoria fueron evolucionando y cambiando su FORMA DE VIDA.
Miércoles, 24 de abril de 2013. Queridos y charlatanes alumnos de 4º, 5º y 6º. Os dejo la canción que hemos trabajado esta semana. Espero que la disfrutéis y que aprendáis algo de Inglés. Morning has broken, like the first morning. Blackbird has spoken, like the first bird. Praise for the singing, praise for the morning,. Praise for them springing fresh from the Word. Like the first dewfall, on the first grass. Praise for the sweetnes of the wet garden,.
We Are The Llama! Martin Stephenson - Barbaraville Artists. Live At The Sage Gateshead. Martin Stephenson and the Daintees. Martin Stephenson and The Daintees. Helen McCookerybook and Martin Stephenson. Live At Town And Country Club 1990. Martin Stephenson and The Daintees. Helen McCookerybook and Martin Stephenson. Martin Stephenson and The Daintees.
Sin duda uno de nuestros mas grandes recuerdos, fue una noche de esfuerzo y entrega a la promo, aunque varios no bailamos tengan por seguro que estabamos dentro de la pista de baile junto a ustedes. Para esa gente que bailo gracias a ustedes tenemos este gran recuerdo, fue tanta la faena que hasta Juanca se desmayo. Nadie nos quita lo vivido. Una foto para el recuerdo . mas fotos quiero mas fotos.
931;T JΣ NΣ CHANGΣRAiiS PAS POUR TOii,. 321;E SUPΣRFiiCIΣŁ NΣ MΣ RENDRA PAS PŁUS BΣŁŁΣ. SiiMPŁΣ ΣT NATURΣŁŁΣ, VOiiŁA UNΣ VRAii MΣRVΣiiŁŁΣ.