Viernes, 9 de octubre de 2009. PROCESO ACUEDUCTO METROPOLITANO DE BUCARAMANGA. FASE INDUCCION Y AUTODIGNOSTICO AMB.

Miércoles, 9 de junio de 2010. 161;QUIÉN DIJO QUE LA ESCUELA NO PUEDE SER DIVERTIDA! En ella podemos aprender, divertirnos, convivir, encontrar amigos, etc. Miércoles, 14 de abril de 2010. El principal objeto de la educación no es el de enseñarnos a ganar el pan, sino en capacitarnos para hacer agradable cada bocado. Sábado, 20 de junio de 2009. Ya definimos y enfatizamos los conceptos derivados del término .

Jueves, 19 de febrero de 2009. El aprendizaje y el desarrollo de las competencias. Análisis teórico y reflexiones 7. Últimamente nos hemos visto inmersos en un arduo proceso de elaboración conceptual a propósito de planear nuestro trabajo docente orientándolo a que los estudiantes desarrollen competencias. Como ya lo expresamos, pr.

Martes, 24 de febrero de 2009. EL PORQUE DE LAS TÉCNICAS UTILIZADAS. Las técnicas de grupo son maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo sobre la base de conocimientos suministrados por la teoría de la dinámica de grupos. Por lo cual se les denominan técnicas grupales a los medios, métodos empleados en situaciones de grupo para lograr la acción de este en un determinado momento. Conforme a las actividades de la semana. Estas técnicas fueron elegidas .