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Cecilia Ocampo

Descartes Web 2.0. Ejercicios de Parábola; Descartes Web 2.0; Mat 41. Fin de la cursada. Lunes, 25 de julio de 2016. Integración de la cursada en mapa conceptual. Bueno soy Cecilia Andrea Ocampo y les quiero compartir una narrativa personal, acerca de la cursada en el I.S.F.D. Nº41 en la carrera de Matemática y en la materia de Computación, con la Profesora Alejandra Redín. Un docente esta en aprendizaje permanente, en esta materia nos convertimos en docentes web. Cree mi primer PLE. Una parte que me enc.

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aprender para crecer

Jueves, 3 de marzo de 2016. Hoy me puntuaría con un 4 ya que tengo que ampliar aun mas mis saberes, pero aprendí mucho durante todo el año. Pero lo mas importante es que aunque no se todo tengo en claro donde buscar, como buscar y autonomía para aprender los conceptos que me faltan. A continuación dejo mi mapa conceptual, que fue echo con la aplicación cacoo. Pueden entrar a armar sus propios mapas conceptuales, aunque existen muchas mas herramientas fue la que a mi me resulto mas fácil.

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Martes, 8 de diciembre de 2015. Mucho esfuerzo y valió la pena. Les dejo mi mapa conceptual realizado en CmapTools con todo el aprendizaje significativo que tuve en este año. A lo largo de este año adquirí muchas herramientas y estrategias para mi mochila docente. Gracias a Computación descubrí, cree, diseñe, aprendí, compartí, camine y sigo caminando por este mundo digital.

Luis Juarez Mat 41

Los encantos de esta ciencia sublime, las matemáticas, sólo se le revelan a aquellos que tienen el valor de profundizar en ella. Viernes, 25 de septiembre de 2015. Crea en la carpeta un extracto bancario y tenga en cuenta la siguiente información.

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