No están todos los que son, pero son todos los que están. 171;La formulación de un problema es más importante que su solución. Viernes, 6 de marzo de 2009. Ha trabajado como investigador en física subatómica en la Universidad de París. En la Universidad de California.

8220;debemos remodelar nuestro sistema para que su resultado sea la libertad. Por encima de todo, esperamos que cada uno de nosotros encontremos el modo de utilizar el poder de la ciencia en causas más justas. No es válido continuar por más tiempo asegurando que esto constituye una meta ideal, pero no es factible porque el pueblo no comprende la ciencia; como tampoco nos atreveríamos a asegurar que no podemos navegar en una barca porque no entendemos de vientos, del mar o de las mareas.

Estructura y videos tomados de la web de la academia Galileo. 171;La mayoría de las ideas fundamentales de la ciencia son esencialmente sencillas y, por regla general pueden ser expresadas en un lenguaje comprensible para todos. 171;No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicárselo a tu abuela. 171;Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.

191;Quien es más loco, el mundo que se ve a si mismo como es, o yo que le veo como podría ser? Don Quijote de la Mancha. Martes, 27 de octubre de 2009. Albert Einstein, Totalidad, ser humano, belleza y libertad. Albert Einstein, Totalidad, ser humano, belleza y .