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Posted on noviembre 12, 2012. El día sábado 10 de noviembre en la Escuela Técnica Dr. Juan Ramón Vidal de Esquina Ctes. se llevo a cabo el Taller Uso de la Netbooks en el Modelo 1 a 1 ,. Desarrollado en el marco del Proyecto CAIE ISFD Dr. Ferreira, el tallerista a cargo del mismo fue el Ing. 124; Leave a comment.
Aula Modelo 1 a 1. Posted on noviembre 7, 2013. 124; Leave a comment. Posted on octubre 1, 2013. 124; Leave a comment. Posted on octubre 15, 2012. 124; Leave a comment. Posted on octubre 12, 2010.
Los CENTROS de ACTUALIZACIÓN e INNOVACIÓN EDUCATIVA se proponen fortalecer la formación inicial y el desarrollo profesional a través de distintas líneas de acción definidas por el Programa de Renovación Pedagógica de la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Martes, 1 de septiembre de 2009. Encuentro Nacional del Proyecto CAIE - Año 2009. Mar del Plata, 27 y 28 de Agosto de 2009. Lunes, 17 de agosto de 2009.
Lunes, 25 de febrero de 2013. Gallego aseguró que Independiente mejoró con la ayuda de psicólogos. Ahora, se viene Arsenal y Gallego no quiere dejar nada librado al azar. Por eso estará atento al duelo por Copa Libertadores ante Atlético Mineiro.
El niño, potencial difusor del Patrimonio Cultural. Ganadores del Concurso Poesía - Canción 2009. On jueves, 26 de noviembre de 2009. RESULTADOS DEL CONCURSO POESIA CANCION 2009. El presente listado de Ganadores. Se encuentra ordenado ALFABETICAMENTE por Apellido y NO por orden de MERITO. La calle de mi pueblo. María de los Angeles Meza. EL Niño, potencial di.
La norma curricular en la Formación Docente. Pensando en el cambio educativo desde la óptica de la cultura escolar. Lunes, 26 de septiembre de 2011. Pensar en alternativas de innovación y cambio en los ámbitos escolares no es una tarea sencilla. Los procesos de reforma, que durante los últimos años se muestran como una alternativa repetida, en varias ocasiones no han sabido o no han podido dar cuenta de. Soluciones que a priori, debían ofrecer. En referencia a la distancia entre la intención reformista y.