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Sábado, 28 de abril de 2007. A los fines de profundizar en los conceptos que manejamos sobre la transversalidad en el currículo, ofrecemos un ejemplo donde es posible aplicar este término. Se trata de la planificación desarrollada durante este año escolar en el Taller de Inclusión ofrecido a G. , alumno fundador en ésta iniciativa, de 18 años de edad y cursante del ciclo diversificado de bachillerato. Desarrollo de labor social a través de los convenios que el colegio ha creado con otras instituciones.
Psicoterapeuta clínica há mais de 30 anos com especialidade em vários distúrbios mentais. Transtorno de Ansiedade Generalizada, Transtorno Obsessivo Compulsivo, Transtorno do Pânico, Fobia Específica e Social, Depressão, Transtorno de Stress Pós Traumático entre outros.
El grupo B4 te da la bienvenida. Nosotros Bogard Macero, Andrés Nuñez y Jesika Máquez. Ahora se define como un campo socialmente construido de acuerdo a decisiones políticas, económicas y culturales de una sociedad organizada a cumplir por la escuela con el propósito de la formación de las personas para incorporarlas al desempeño de los distintos roles sociales.