Brincadeiras da vovó e minhas também.
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Blog criado para os alunos da 4ª série, período matutino,da Escola Básica Municipal Henrique Veras, situada em Florianópolis, SC. Dentro da disciplina de educação-física, estabelecemos com os professores e com a rede municipal de educação, uma interlocução,reconstrução de saberes e fazeres da cultura escolar, proporcionando um pensar, agir e refletir sobre o tema brincadeiras, jogos e brinquedos usados no século passado. Sábado, 20 de setembro de 2008. Terça-feira, 8 de julho de 2008.
Segunda-feira, 1 de dezembro de 2008. JOGOS E BRINCADEIRAS DA 41. Quinta-feira, 30 de outubro de 2008. Batatinha frita batatinha quando nasce. Boca-de-forno bom dia, comadre. Cabra-cega cadê o toucinho que estava aqui? Caí no poço, quem me acode? Casa da baleia casamento oculto. Jogar lenço mamãezinha, posso ir? Manduca manda minha direita está vaga. Pote de melado pular corda soltar pipa.
Sala Informatiza da EDM Adotiva L. A Sala Informatizada está localizada no bairro Costeira do Pirajubaé, Florianópolis,SC. Nossa escola é de médio porte, e atende alunos do 1º ano a 4ª série do Ensino Fundamental, no período matutino, vespertino e integral. Quinta-feira, 3 de dezembro de 2009. ESTAMOS CHEGANDO AO FINAL DE MAIS UM ANO LETIVO E COM ELE O ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES NA SALA INFORMATIZADA 2M 2009. Quinta-feira, dezembro 03, 2009. Quarta-feira, 7 de outubro de 2009.
Sala Informatizada da Escola Adotiva L Valentim. A Sala informatizada pertence a Escola Desdobrada Municipal Adotiva Liberato Valentim. Localiza-se no bairro da Costeira do Pirajubaé em Florianópolis. Quinta-feira, 25 de setembro de 2008. Desenvolver as habilidades cognitivas, sociais e culturais dos educandos, a fim de oportunizar diferentes situações de aprendizagem e espaços educativos que intensifique a aprendizagem cooperativa, valorizando as diferenças e o ritmo de cada educando.
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Este blog está sendo construído pelas turmas do 2º ano da escola Desdobrada Adotiva Liberato Valentim e tem por objetivo resgatar as brincadeiras e trazê-la para o dia-dia do grupo.CONTENT
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Os quadrinhos As histórias em quadrinhos, charges, cartuns e tirinhas são textos multimodais, ou seja, trazem, além da linguagem alfabética,. Sábado, 4 de dezembro de 2010. O QUE NÃO CONSEGUIR APRENDER? O QUE PRECISO MELHORAR? Os jogos educati.
Brinquedos educativos e tradicionais de tecido e feltro, recursos pedagógicos, jogos, e muito mais. Terça-feira, 7 de julho de 2015. LIVRO SENSORIAL OU QUIET BOOK. Contém também jogos como, quebra-cabeça, jogo da velha, jogo da memória. Acompanha bolsa personalizada para guardar o livro e a criança já começa a interagir desde a capa. Feito de tecido de algodão, suas páginas são firmes e acolchoadas, decoradas com feltro e uma série de elementos que sugere movimento. Escolha as suas e divirta-se.
Experiências ricas e gostosas na Educação Infantil com Nice e Rô. Domingo, 9 de julho de 2017. Festa na Educação Infantil! E quem vai ornamentar a escola? Na Educação Infantil o tempo voa, voa mais que passarinho. Num piscar de olhos e já estamos inseridos em outro evento, vivenciando múltiplos projetos ao mesmo tempo, sendo vital integra-los de modo a dar significado de suas existências aos pequenos. Mas, é festa! Elas SABEM como fazer uma festa ficar realmente bonita. Foi assim, que a festa das regiões.
Agosto 21, 2010 por juprochnow. Desde o início do blog foram coletadas 28 brincadeiras, em fotos e vídeos, autorizados pelos responsáveis das crianças. Foi um prazer dividir os meus registros com vocês! Ainda não sei se este espaço será retomado ou se criarei outro com uma nova proposta, mas aviso por aqui. Publicado em Sem categoria 1 Comment. Junho 8, 2010 por juprochnow. Menino chega na rua com brinquedo feito de papel. Junho 3, 2010 por juprochnow.
Brincadeiras e jogos na educação e no aprendizado são muito importantes para as crianças, pois a imaginação e o ludico traz muito significado à elas. Domingo, 23 de maio de 2010. Já publicamos uma Atividade para o Ensino Fundamental I e achamos importante exemplicar uma Atividade para Educação Infantil. Explorar diferentes materiais e superfícies para ampliar as possibilidades de expressar-se por meio deles. Cuidado com materiais e com os trabalhos e objetos produzidos individualmente e em grupo.