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Viernes, 17 de junio de 2011. Las TIC en el área de educación física. En el área de educación física hacemos uso de las nuevas tecnologías para afianzar conocimientos conceptuales que después trasladaremos a la práctica. Miércoles, 1 de junio de 2011. Martes, 10 de mayo de 2011.
CEIP Jardín Botánico - 3º de Primaria - Conocimiento del Medio. Jueves, 18 de junio de 2009. Grupo 3º A - CEIP Jardín Botánico.
The easiest way to manage your class. Esta es la wiki del grupo de 3º A del C. Solamente el alumnado, sus profesores y familias pueden participar modificando las páginas, pero todo el mundo podrá verlas. Se pueden incorporar imágenes, vídeos, texto y otros elementos de forma sencilla.
Blog de jardinería sobre un jardín en la Sierra Oeste de Madrid. Un jardín con muchas rosas. Fue unos de esos días que le echas trabajo a una zona del jardín pero terminas, te enciendes un cigarrito y dices. caramba! Hoy he adelantado y se nota. Quedó bonita la huerta, limpia de hojas enfermas, brotes secos, hortalizas todas bien entutoradas, tomateras podadas. En esta ocasión con otros materiales como hojas o madera tri.
Miércoles, 2 de febrero de 2011. Disfraces de faraón y egipcio para 5 años. Los disfraces se encuentran en la tienda del TODO TODO de Las Lagunas y en GARGOMANÍA en Marbella. Se ruega ponerse en contacto con las tutoras. Sábado, 17 de enero de 2009. Miércoles, 7 de enero de 2009. One year in 40 seconds. Podemos ver el mismo lugar en varias fotos tomadas a lo largo de todo un año. 161;Juega a adivinar la estación! 161;FELIZ AÑO NUEVO! Visita del grupo ABECEDARIA.
Sábado, 1 de agosto de 2015. En épocas pasadas se segaba y utilizaba esta planta como forraje para alimentar a los animales de labranza. Planta que nos encontramos facilmente los que solemos pasear por las afueras de los pueblos y ciudades y los campos de su alrededor. De esta planta utilizaremos sus sumidades aéreas. Lunes, 27 de julio de 2015.
php? Непальский пожиратель змей сожрал змею. Непальский крестьянин, обиженный на укусившую его кобру, закусал ее в ответ до смерти.