Blog do Piquinho
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Segunda-feira, 12 de abril de 2010. Alô meus queridos alunos, vem aí a IVFEIFIS feira de Física, postem suas ideias para a nossa feira. Abraços. Terça-feira, 25 de agosto de 2009. Pensamento para dia 250809. O sonho é algo que as vezes não podemos conceber na realidade, porém nos impulsiona a crer que a esperança ainda perscruta o coração do ser humano. Marcus Santiago de São Tiago - MG. Rafael e sua Equipe iniciaram a construção do Robô de seringas para. Segunda-feira, 17 de agosto de 2009.CONTENT
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Viernes, 13 de agosto de 2010. Fue un gusto trabajar con ustedes me despido de todos y cada uno ya que no se me dio la ocasión de hacerlo en persona. Espero sigan aprendiendo y utilizando la tecnología. Viernes, 11 de junio de 2010. Los expertos y fabricantes de pendrive han coincidido en cinco consejos básicos para mantener en forma y extender la vida útil del pendrive.
Jueves, 19 de agosto de 2010. Las culturas prehispánicas y la conformación de Nueva España. En los materiales de Telesecundaria para la asignatura de Historia, el docente es un agente integrador del conocimiento que orienta el desarrollo de estrategias destinadas a fortalecer la autonomía de los estudiantes. Además, identifica e interviene en la solución de las necesidades individuales y colectivas del grupo. Estudiar las principales características de las culturas prehispánicas.
Lunes, 5 de julio de 2010. 8212; No sabe mal.
Quinta-feira, 4 de setembro de 2008. Penso que mais importante que decorar o Hino Nacional, nós professores devemos consciêntizar nossos alunos a preservar os bons costumes, aprendendo sobre valores morais, direitos e deveres do cidadão brasileiro. Se tem algo ruim em nosso país, é devido a falta de respeito e comprometimento por parte muitos que aqui vivem e fazem parte do Brasil. É de pequeno que aprendemos grandes virtudes que podem nos guiar por toda vida. Terça-feira, 2 de setembro de 2008.
Sábado, 14 de agosto de 2010. PROCEDIMIENTO DE ACTIVIDADES A REALIZAR EN PREESCOLAR. Cuestionar a los niños de la importancia del habla y de la comunicación. Conocer los portadores de texto tradicionales. Narrar y escuchar anécdotas, fábulas, adivinanzas utilizando las TIC.