Vi kom gemensamt i basgruppen fram till att syftet med våra aktiviteter ska vara att göra barnen medvetna om att saker känns olika i deras omgivning. Tillägna sig och nyansera innebörden i begrepp. Ser samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld. Utveckla sitt talspråk, ordförråd och begrepp. Utveckla sin förmåga att lyssna.

Välkomna till vår naturvetenskapliga blogg! Vi är fem studenter som går lärarprogrammmet för tidiga åldrar vid högskolan i Skövde. Just nu läser vi kursen naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar och i denna blogg kommer vi framför allt att fokusera på vårt valda tema som är kroppsvärme. Något jag kommit tänka på så här långt efter att vi haft vårt seminarium om etik, är något som vi delvis diskuterade nämligen religion.

Vi är tre studenter som går sjätte terminen på Lärarprogrammet för tidigare åldrar vid Högskolan i Skövde. Vi läser kursen naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar. Vi kommer här skriva om kursens innehåll och aktiviteter. Vi kommer även att skriva om vårt valda tema som är solen. Tekniken i förskolan och skolan.

Hej och välkomna till vår naturvetenskapliga och tekniska blogg! Vi är tre lärarstudenter vid namn Karin Ekström, Anna Gustafsson och Sofia Wellermo som går sjätte terminen på Lärarprogrammet för tidiga åldrar vid Högskolan i Skövde. I den här bloggen kommer vi diskutera fenomen som förekommer i vardagen och andra aha-upplevelser. Förhoppningen är att genom den här bloggen bygga upp en bredare förståelse från vår sida och också skapa ett större intresse utifrån.