Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. Domingo, 24 de outubro de 2010. Principais Obras de Monteiro Lobato. Emília no País da Gramática. As obras citadas acima de Monteiro Lobato, destina-se a fase infanto-juvenil, tendo grande repercusão em sala de aula, pelas aventuras vividas por esta turma, proporcionando um grande desenvolvimento cognitivo entre as crianças, permitindo um amplo campo de imaginação, aonde tudo pode acontecer.

A inclusão é uma inovação,cujo sentido tem sido muito distorcido pelos segmentos sociais,educacionais. Inserir aluno com deficiência na escola nada mais é do que garantir o direito de educação á todos,assim diz a constituição. O objetivo desse blog é clarear o sentido da inclusão para todos. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. Recursos para a educação inclusiva. Para quem não enxerga ou não consegue se movimentar, equipamentos, objetos e brinquedos inclusivos possibilitam um aprendizado mais fácil.

Quando falamos de aprendizagem do futuro, estamos falando de tecnologia, e também de professores capazes de corresponder a todas as necessidades do aluno, preparando-o para o mercado de trabalho e sempre pensando no futuro! Segunda-feira, 1 de novembro de 2010.

Através da leitura, testamos os nossos próprios valores e experiências com as dos outros. Eventualmente, ficaremos a conhecer melhor o mundo e um pouco melhor de nós próprios. Ler é estimulante, tal como as pessoas, os livros podem ser intrigantes, melancólicos, assustadores, e por vezes, complicados. Domingo, 7 de novembro de 2010. Concepções de linguagem alteram o que e como ensinar. Ainda era essencial seguir um padrão preestabelecido, e qualquer anormalidade seria um ruído.