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MINHAS IDEIAS

Segunda-feira, 26 de novembro de 2012. O USO DAS MÍDIAS NO COTIDIANO ESCOLAR. Sabemos que nos dias de hoje, quase que a maioria dos alunos têm acesso as diferentes tipos de mídia no seu dia a dia, e que a escola não pode ficar alheia a todas essas mudanças, pois são recursos auxiliares na prática pedagógica de todos os professores, e que deve ser acompanhada por uma metodologia adequada às necessidades dos alunos, sempre tendo claro quais são os objetivos a serem atingidos. 2007, p.310 . A inovação nã.

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Lê Educação Digital

Quinta-feira, 29 de novembro de 2012. O USO DAS TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR. O USO DAS TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR. Sabe-se que ainda há uma parcela de resistência, porém acredito que vem sido diminuída consideravelmente. Como grande aliado a esse processo, está a posto a g.

Escola Catarina Miró

Ensine-me e eu poderei lembrar. Quarta-feira, 1 de abril de 2015. Os alunos do Infantil V, 1º A, 2º A, 2º B e 3º A também declamaram poesias no pátio da escola. As turmas foram ensaiadas pela Professora Sônia. O público presente prestigiou elogiando muito.

Vamos aprender

Neste blog serão postadas atividades dos projetos desenvolvidos na Escola Mul. Prefeito Ernesto Guimarães Vilela na cidade de Ponta Grossa no estado do Paraná. Total de visualizações de página. Quarta-feira, 3 de dezembro de 2014. Atividade realizada pela professora Sueli - 5º ano B. Projeto Conhecimento em Ação - Páscoa. Atividade realizada pela professora Laise - Infantil V B. Projeto Conhecimento em Ação - Dia do circo. Painéis de Natal - 2014.

Caminhos do saber

Segunda-feira, 19 de novembro de 2012. Nos dias 25 e 26 de outubro aconteceu em Ponta Grossa a Mostra Pedagógica, onde são expostos os trabalhos realizados pelos alunos e professores, juntamente com os pais e equipe pedagógica. E aqui está um pouco do nosso trabalho sobre Astronomia - Escola Ernesto Guimarães Vilela - desenvolvido pelas professoras Roseli, Laise, Regina, Cláudia, Maria Rosângela e Andrea. Profª Roseli - Diretora Regina - Profª Laise.

Educar sempre

Quarta-feira, 28 de novembro de 2012. Sexta-feira, 16 de novembro de 2012. Projeto por um transito melhor. Segunda-feira, 12 de novembro de 2012. Quinta-feira, 8 de novembro de 2012.

Sandra Professora

A tecnologia e a educação estão cada vez mais próximas,por isso à importância de estarmos acompanhando essa evolução para podermos transmitir este conhecimento aos nossos alunos que estão cada vez mais em contato com essa nova maneira de ver o mundo. Quarta-feira, 16 de novembro de 2011. Rap da Reciclagem - Castelo Rá Tim Bum. Segunda-feira, 14 de novembro de 2011.

TECNOLOGIA E A VIDA

Segunda-feira, 26 de novembro de 2012. EXPOSIÇÃO PEDAGÓGICA - PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE PONTA GROSA - PR. Terça-feira, 20 de novembro de 2012. Uso das mídias no cotidiano escolar. A escola é um meio de o aluno interagir a novas formas culturais, aos diferentes meios de comunicação, contribuindo assim para que os sujeitos se tornem usuários criativos e críticos dessas ferramentas, evitando que se tornem meros consumidores compu.

clicando educação

Sexta-feira, 2 de dezembro de 2011. A identificação dos efeitos da degradação ambiental, também foi abordada através da. Música Elegia da Terra que fala sobre a destruição que as pessoas estão fazendo no meio ambiente.

brincando,aprendendo e crescendo

Sábado, 7 de janeiro de 2012. S possíveis e até os impossíveis. O importante é desejar, é ir. Ão sejamos passivo, mas sim ativos afinal depende de nós, fazendo a diferença. E, acredite, tenha mais fé, se apegue em Deus. Iva cada momento como se ele fosse especial! Rgulhe-se de ter vida, pois se estás aqui é por que merece, foi um escolhido. Quinta-feira, 1 de dezembro de 2011. Como é bom brincar! .

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Segunda-feira, 26 de novembro de 2012. O USO DAS MÍDIAS NO COTIDIANO ESCOLAR. Sabemos que nos dias de hoje, quase que a maioria dos alunos têm acesso as diferentes tipos de mídia no seu dia a dia, e que a escola não pode ficar alheia a todas essas mudanças, pois são recursos auxiliares na prática pedagógica de todos os professores, e que deve ser acompanhada por uma metodologia adequada às necessidades dos alunos, sempre tendo claro quais são os objetivos a serem atingidos. 2007, p.310 . A inovação nã.

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Segunda-feira, 12 de dezembro de 2011. O RESGATE DAS BRINCADEIRAS INFANTIS DESENVOLVEM NOS ALUNOS A CRIATIVIDADE E A IMAGINAÇÃO. E AINDA, PROMOVE A INTERAÇÃO E A COOPERAÇÃO EM GRUPO, BEM COMO UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA E SIGNIFICATIVA. O PROFESSOR É UM PRIVILEGIADO EM TRABALHAR COM PROJETO, O QUAL ENRIQUECE O CURRÍCULO ESCOLAR, AUXILIANDO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, NA ALFABETIZAÇÃO DOS SEUS ALUNOS.

Cantinho da Elizabet

Segunda-feira, 29 de outubro de 2012. Mais uma vez a mostra pedagógica vem retratar a qualidade do ensino em Ponta Grossa, com o exemplo do compromisso de professores, equipes gestoras e de apoio, bem como o incentivo dos pais e comunidade, e de alunos cada vez mais desenvolvidos nas mais diversas habilidades. Parabéns a todas as colegas, não adianta fazer é preciso mostrar. Quarta-feira, 19 de setembro de 2012.

Educação e conhecimento digital

Blog criado para divulgar a inclusão digital, pesquisando sobre educação e inclusão, divulgando comentários e sugestões de trabalho com educação. Terça-feira, 13 de novembro de 2012. Trabalhando com a novela Cheias de Charme. Escola Municipal Professora Idália Góes. Vídeo, apresentação de dança.

Inclusão Digital

Domingo, 25 de novembro de 2012. Projeto comer bem para viver melhor. Terça-feira, 20 de novembro de 2012. O aluno precisa encontrar sentido naquilo que está aprendendo. Por essa razão, é importante que o professor crie situações que propiciem observação e inter.

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