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Nos territórios da Arte

Nos territórios da Arte. Quinta-feira, 14 de outubro de 2010. Sequência Didática - Partituras não convencionais. MÚSICA - Sequência Didática com partituras não convencionais. Esta sequência didática foi elaborada com o objetivo de subsidiar o ensino da linguagem musical nas séries iniciais do ciclo I e II. 8226; Ouvir e distinguir sons;. 8226; Selecionar e utilizar materiais diversificados para produzir sons;. 8226; Identificar os parâmetros sonoros altura, duração, intensidade e timbre;. Para sua real.
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Nos territórios da Arte. Quinta-feira, 14 de outubro de 2010. Sequência Didática - Partituras não convencionais. MÚSICA - Sequência Didática com partituras não convencionais. Esta sequência didática foi elaborada com o objetivo de subsidiar o ensino da linguagem musical nas séries iniciais do ciclo I e II. 8226; Ouvir e distinguir sons;. 8226; Selecionar e utilizar materiais diversificados para produzir sons;. 8226; Identificar os parâmetros sonoros altura, duração, intensidade e timbre;. Para sua real.

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