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Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Predomínio da construção em altura;. Predominam as actividades ligadas aos sectores secundários e terciários;. Existe um intenso movimento de pessoas e veículos;. Há uma forte concorrência na utilização do solo urbano, tornando-o muito caro.
Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Lição nº 69 e 70. Conclusão da correcção do teste de avaliação. Correcção do teste de avaliação. Conclusão da elaboração do poster sobre catástrofes antrópicas. Entrega e correcção do teste de avaliação. Continuação da construção do poster. Lição nº 63 e 64. Realização de um trabalho de grupo.
Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Lição nº 78 e 79. Conlusão do sumário da aula anterior. Correcção do trabalho de casa. Recursos Minerais - Minério - conjuntos de rochas e minerais que o homem utiliza em seu proveito de modo rentável.
Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Correcção do trabalho de casa. Velocidade de propagação do som. Correcção do trabalho de casa. Continuação do sumário da aula anterior. Quinta-feira, 29 de maio de 2008. Produção, propagação e recepção do som.
Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Leçons numéro quarante-deux et quarante-trois. Jeudi, le 7 février 2008. Donner des conseils de santé;. La formation des adverbes en -ment;. Leçon numéro quarante et un. Vendredi, le 1 er. Dramatisation de petits dialogues por les élèves. Quinta-feira, 6 de março de 2008. Leçons numéro trente-neuf et quarante. Jeudi, le 31 janvier 2008.
Quinta-feira, 5 de junho de 2008. Continuação do sumário da aula anterior. Em 1822 é aprovada a constituição e Portugal passa a ser uma monarquia conxtitucional. Entrega e correcção do teste de avaliação. 1- Newton, Galileu, B. Uso da máquina a vapor como força matriz.
Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Conclusion of the last lesson. Ask for and give directions. Ask for and give directions. ? How can I get to . ? Como posso ir para . ? Can you tell me how to get to . ? Podes dizer-me como posso ir para . ? How far is it to . ? A que distância fica . Turn left at the second traffic ligths.
Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Writing rules for an opinion. To predict things in the future. We are not certain of than. Eg He will pass his exams.
Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Lição nº 103 e 104. 16 de Abril de 2008. 1Brás Ferreira não quer condenar Duarte sem ter provas de que ele é um mentiroso compulsiva por outro lado pretende dar uma hipótese á sua filha Amália de se casar com Duarte. 2Duarte referiu que tinha 3 cargos importantes á sua disposição para mostrar a Brás o quão importante era para o general lemos.
Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Lição nº 117 e 118. A translação como transformação geométrica. Revisões para ficha de avaliação. No movimento de translação o objecto não roda nem altera as suas dimensões. A translação como transformação geométrica. Numa translação a figura transformada pode ser de original deslocando a primeira ao longo de uma recta e sempre paralela à posição inicial.
Os pais do Nuno no Ninho do Açor. O 25 de Abril de 1974 em Vilar Formoso. Adriano na Guerra de Ultramar. António nas ex-colónias de Angola e Moçambique. A Vida em Vilar Formoso. A Vida na Aldeia de Verdelhos. A vida nos Escalos de Cima. A vida na aldeia da Soalheira. O 25 de Abril de 1974. O avô da Patrícia na Guerra do Ultramar. O avô do José na Guerra Colonial. A familia do Pedro nos anos 50, 60 e 70. O avô da Sofia na Guerra do Ultramar. O primo do Pedro na Guerra de Ultramar.
Blogue criado para dar a conhecer uma das turmas do 8. Domingo, 4 de julho de 2010. Terça-feira, 1 de junho de 2010. Vamos conhecer os 10 princípios da criança. Desde o dia em que nasce, toda a criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país. Toda a criança deve crescer nu.
Blogue criado para dar a conhecer uma das turmas do 8. Quarta-feira, 16 de junho de 2010. Desculpem estar em inglês, pois foi feito em inglês, pois há mais jogadores estrangeiros do que portugueses. Este video foi feito por mim e pelo meu primo. Segunda-feira, 14 de junho de 2010. Vale a pena ver, e reflectir! Segunda-feira, 7 de junho de 2010.
O objectivo deste Blog é ajudar alunos sobre esta área curricular não disciplinar de forma a maximizar o seu aproveitamento no processo de ensino-aprendizagem. Será também o local previligiado de divulgação dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos.