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PROF. ANA UM POR TODOS, TODOS POR UM

Terça-feira, 20 de abril de 2010. África muito além do futebol. Componente Curricular Pluralidade Cultural. Tema África Cultura,magia e futebol. Compreender a formação da cultura Brasileira sobre a influência dos afrodescendentes através do acontecimento esportivo Copa do Mundo de Futebol 2010. Diferenciar cultura , povos e símbolos através das bandeiras;. Orientar -se localizando no mapa-múndi o país Brasil e o continente África ;. Conhecer através de imagens a diversidade da fauna africana;.

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DANIELA SERRAGLIO EDUC

Quinta-feira, 10 de novembro de 2011. Sou Daniela, atuo como ATP na rede estadual de educação e gosto muito de trabalhar como educadora. Venho em busca de desafios para tornar minha vida mais prazerosa, sou amiga, dedicada, mas um pouco teimosa, eheh! Espero que todos nós tenhamos um bom curso. Quinta-feira, 15 de abril de 2010. Diferenciar cultura , povos e símbolos através das bandeiras;.

Eliane Muller

Segunda-feira, 7 de junho de 2010. Quinta-feira, 22 de abril de 2010. Quinta-feira, 25 de março de 2010. Olá, boa noite! Boa leitura pra vocês. Curso Blog Salto para o Futuro.

Assistente de Educação Elisangela

Quinta-feira, 15 de abril de 2010. O que o aluno poderá aprender com essa aula. As raízes da guerra do contestado, mitos e realidades da guerra, limites geográficos dos estados de Santa Catarina e Paraná. Duas aulas de 45 mim. Hecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno. Dois Estados Santa Catarina e Paraná. Limites Geográficos entre os Estados. Cursos dos rios Negros e Iguaçu. Estratégias e recursos da aula. Imagens para que seja debatido em grupos.

iluci zibetti

Terça-feira, 13 de abril de 2010. Com está aula os alunos além de se apropriar do código da escrita eles perceberão a importância das frutas para a noss. A saúde e suas vitaminas. Duração de 2 aulas de 45 minutos. Não precisa ter conhecimentos prévios. ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA.

Luzitan Orso Zancan

Sexta-feira, 19 de novembro de 2010. Postado por Luzitan Orso Zancan. Quarta-feira, 14 de julho de 2010. Postado por Luzitan Orso Zancan. Quinta-feira, 1 de julho de 2010. Postado por Luzitan Orso Zancan. Sexta-feira, 18 de junho de 2010. Postado por Luzitan Orso Zancan. Segunda-feira, 14 de junho de 2010. Postado por Luzitan Orso Zancan.

Prof. Mercedes Laste

Quinta-feira, 22 de abril de 2010. Quinta-feira, 15 de abril de 2010. A importância de ter uma dieta balanceada adequada ás suas necessidades fisiológicas. Observar sua alimentação diária e comparar com a pirâmide alimentar estabelecida pela OMS, identificando as práticas alimentares inadequadas praticadas pelo aluno.

ProfeAngelatec

Quinta-feira, 15 de abril de 2010. APRENDA A SE ALIMENTAR COM. A importância de ter uma dieta balanceada adequada ás suas necessidades fisiológicas. Observar sua alimentação diária e comparar com a pirâmide alimentar estabelecida pela OMS, identificando as práticas alimentares inadequadas praticadas pelo aluno. 5 aulas de 45 minutos.

PROFE JUCIMARA

Quinta-feira, 15 de abril de 2010. Com está aula os alunos além de se apropriar do código da escrita eles perceberão a importância das frutas para a nossa saúde e suas vitaminas. Duração de 2 aulas de 45 minutos. Conhecimentos das vogais e consoantes. ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA. Eu sou forte, forte, forte,. Como fruta pra valer,. Eu sou forte, forte, forte. Nos sorvetes nas saladas de frutas,.

ELIZEDUCAÇÃOINFANTIL

Terça-feira, 13 de abril de 2010. APRENDENDO SOBRE MEU CORPO MATERNAL I. O que o aluno poderá aprender com esta aula. Combinar os vários movimentos durante a música da Xu. Desenvolver harmonia e equilíbrio do corpo em m. Observar as diversas partes do corpo. Comparar as diferenças do corpo fem e masc. Três aulas com duração de 45 mim. Estratégias e recursos da aula. Desenvolver conceitos de maior menor e igual. Conhecer as partes do corpo. Senvolver os movimentos do corpo.

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Terça-feira, 20 de abril de 2010. África muito além do futebol. Componente Curricular Pluralidade Cultural. Tema África Cultura,magia e futebol. Compreender a formação da cultura Brasileira sobre a influência dos afrodescendentes através do acontecimento esportivo Copa do Mundo de Futebol 2010. Diferenciar cultura , povos e símbolos através das bandeiras;. Orientar -se localizando no mapa-múndi o país Brasil e o continente África ;. Conhecer através de imagens a diversidade da fauna africana;.

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