Martes, 16 de febrero de 2010. Considero valioso realizar algunas aclaraciones iniciales que pueden contribuir a definir la posibilidad de utilizar Recursos Didácticos Multimediales. Estos dispositivos suelen ser de alta calidad académica en cuanto al nivel de los contenidos trabajados y de la organización y estructuración del dispositivo, donde están claramente diferencias , en el inicio, el índi.

Este Blog es desarrollado en el marco de las actividades propuestas por la FLACSO para la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías. Viernes, 29 de enero de 2010. Para ello, lesproponemos que respondan las siguientes preguntas en el foro del módulo. 1 Señale al menos un contenido nuevo que haya aprendido, al menos, que desconociera antesde leer la clase. La perspectiva de la Semiótica, en relación al sentido de un texto.

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