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Producción de Prensa, Ana Cristina. Miércoles, 28 de mayo de 2008. Este fue un semestre como ya lo había mencionado lleno de matices, de emociones y de aspectos que fueron positivos y en ocasiones que me bajaron el ánimo. Como aprendizajes me quedan muchos, porque todos los días, tanto dentro como fuera de clase haciendo mis trabajos aprendí mucho. También, a no escribir tan románticamente. Pero en ocasiones no puedo .
Quarta-feira, 9 de março de 2011. Este é uma apresentação para teste. Segunda-feira, 16 de novembro de 2009. O que eu quero fazer? Como eu quero fazer? Para que eu quero fazer? Isso exige uma resposta e bem planejada! Podemos usar os blogs na educação de diferentes formas, pois dependerá dos objetivos que queremos. Eu quero um blog para minha escola e postar as atividades que eu vou fazer durante o ano letivo. BLOG DA ESCOLAComo estruturá-lo? Não deixe de estar sempre postan.
Você que está me visitando, por gentileza deixe seu contato nos comentários, que farei questão em retribuir a visita. Pessoas que participam do blog. Segunda-feira, 4 de maio de 2015. Saquinhos de juta, lembrancinhas. Bom eu estou muito feliz, porque fiquei sabendo que as pessoas amaram as lembrancinhas que fiz, os SAQUINHOS DE JUTA. Foi uma encomenda muito bacana, na verdade mais um desafio! Postado por Ana Cristina. Terça-feira, 28 de abril de 2015.
Les n 1 sont Rap and RnB. Reciclagem de caixa de sapatos. Este blog foi criado com muito amor, a pensar em todos que gostam de trabalhos manuais,costura,artesanato e decoração de interiores. Sou uma apaixonada por trabalhos manuais. adoro embelezar objectos e criar coisas lindas.
Farta Estou tão farta disto. Parece que sou um íman que atrai todos os problemas que me rodeiam tornando-se um ciclo vicioso do qual não vejo o fim. Como é suposto lidar com al. O imprevisível mas que nos magoa de uma forma demasiado dolorosa? Guir expressar esta an. Gústia que tenho dentro de mim. Parece que nada tem sentido e que dificilmente irá ter. 12 de janeiro de 2015. Cópia é punido por lei, direitos de autora.