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Este blog serve para divulgar, socializar, registrar, trocar experiências sobre trabalhos realizados pelos professores de línguas - português, inglês e espanhol - da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. Visite os blogs das professoras de Língua Portuguesa e Estrangeira.
Este blog é uma ferramenta que irá permitir o compartilhamento e a descoberta de novos conhecimentos. Sexta-feira, 21 de maio de 2010. A tecnologia como fonte de pesquisa e ferramenta de aprendizagem.
Este blog foi criado pelas professoras de línguas Jheniffer e Jane Barreto, da Escola Básica Municipal Anísio Teixeira, com o intuito de socializar e trocar experiências da prática pedagógica na escola e nas formações tanto de língua portuguesa quanto das línguas inglesa e espanhola. Sexta-feira, 21 de maio de 2010. O que a escola faz com a tecnologia e o que a tecnologia faz com a escola. Sexta-feira, 7 de maio de 2010. Saiba que eu tenho approach.
Benvenuti a lam pàginam Panlatinui, lenguei comunei totis romancibus. Benvinguts al panllatí - Bienvenus au panlatin - Bem-vindos ao pan-latim - Benvenguts al panlatin. Benvenuti al panlatino - Bienvenidos al pan-latino - Bine ați veniti la limba panlatină. Preme aquí pro consultar lu dicţionariu. Preme aquí pro légere lam gramàticam. Preme aquí pro uşar lam clavièram panlatinam. Exèmpli en poeşíam et en proşam.
Este espaço é destinado para registros de atividades desenvolvidas em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, com o objetivo de interagir, publicizar e informar. Sou professora, formada na área de Letras. Trabalho com alunos do Ensino Fundamental. Estou sempre atenta para receber novas informações. O que a escola faz com a tecnologia? Para ser grande, sê inteiro. Sexta-feira, 21 de maio de 2010.
Essa oficina tem como objtivo estimular e compartilhar a utilidade do blog como ferramenta de ensino. Sexta-feira, 21 de maio de 2010. A escola deve fazer com que a tecnologia,seja um espaço interativo de produção,exploração e experiência. Uma vez que o aluno pode experimentar sem medo de errar,trazendo assim,os jovens de volta ao ambiente escolar. O aluno ao produzir um texto e ele vendo que seu texto poderá ser visto por outros, este por sua vez fará um esforço maior para acertar.