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Sexta-feira, 22 de junho de 2012. 8226; Discutir as estruturas físicas do computador;. 8226; Interação do indivíduo com a máquina;. 8226; Adquirir conhecimentos e habilidades prática dos periféricos de entrada e saída;. 8226; Conceitualização e especificidades no campo da informática;.
Ocorreu um erro neste gadget. Quarta-feira, 11 de junho de 2014. As atividades da escola neste BLOG. Quarta-feira, 14 de maio de 2014. A alimentação escolar é div.
Eu sou professora de alunos especiais em duas escolas diferentes, batalhei para chegar até aqui. Procuro me aperfeiçoar sempre para adquirir novos conhecimentos e simplesmente amo o que eu faço. Domingo, 24 de março de 2013. Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Como a dislexia é gen.
Conhecendo as Novas Tecnologias na Educação. Quinta-feira, 21 de junho de 2012. Crianças de 2 a 3 anos. Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça animais de diferentes espécies. Observar os diferentes tipos de animais. Conhecer e nomear os animais.
Segunda-feira, 11 de junho de 2012. Os alunos irão no laboratório de informatica conhecer a ferramenta calc, o professor explicará e ira usar uma tabela com os lanches oferecidos na escola com os valores reais . É muito importante nesse momento o professor auxiliar os alunos individualmente . Os alunos poderão depois da tabela pronta somar , diminuir, os lanches desejados.
Segunda-feira, 18 de junho de 2012. Plano de Aula Berçário 1. Imprimir as fotos ,colar no papel cartão, colocar as fotos sobre uma mesinha ,pedir para as crianças uma a uma escolha uma foto. Pedir para a criança entregar a foto ao colega que ela pegou.
Segunda-feira, 18 de junho de 2012. Desenvolver a atenção e a oralidade. Conhecer alguns animais e relacionar seus respectivos sons. Selecionar imagens de animais conhecidos e seus respectivos sons. A avaliação vai ser constante e através da participação e interesse das crianças. 8226; Incentivo à fa.
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Quinta-feira, 21 de junho de 2012. Tema Números de 1 ao 5. ObjetivoReconhecer e relacionar quantidade ao número correspondente. Na hora da rodinha dialogar sobre os números,. Jogo de correspondência, Com fichas de números o professor mostra o número e o aluno terá que pegar os números correspondentes. Traçar com giz no chão o número 1,. Pintar com tinta os números 1, 2, 3. No computador procurar e digitar os números estudados. No programa Paint traçar, pintar, apagar colorir os números estudados. Faça .CONTENT
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Acerca de ser adolescente y vivir en un mundo pintado con oleos. Monday, January 22, 2001. Bueno sin pensar, voy a escribir lo primero que me salga. Me llamo Marianela, tengo 15 años. vivo en Villa Gesell, BS. Soy del grupo de Teatro independiente Teatro Acción. Bueno sin pensar, voy a escribir lo primero que.
COMPAÑEROS DEL VII SEMESTRE DE PERIODISMO 2 GRUPO. 191;Esta de acuerdo con la ley de comunicación? Ver todo mi perfil. Con la tecnología de Blogger. LAS NETIQUETAS Y SU RELACIÓN AL CAMPO DE LA COMUNI. Los comunicadores y la Cultura Mediatica. LAS NETIQUETAS Y SU RELACIÓN AL CAMPO DE LA COMUNICACIÓN. Las netiquetas y su relación al campo de la Comunicación. No debe utilizar el computador para dañar a otra persona. Los comunicadores y la Cultura Mediatica.
Segunda-feira, 11 de junho de 2012. Os alunos irão no laboratório de informatica conhecer a ferramenta calc, o professor explicará e ira usar uma tabela com os lanches oferecidos na escola com os valores reais . É muito importante nesse momento o professor auxiliar os alunos individualmente . Os alunos poderão depois da tabela pronta somar , diminuir, os lanches desejados.
Rep a cet question stp. Alr c koii la rep. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.