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Ressignificando Linguagens a Partir das Obras de Patativa do Assaré. ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GOV. Domingo, 14 de março de 2010. COORDENAÇÃO DE LINGUAGENS E CÓDIGOS.
Terça-feira, 10 de novembro de 2009. Uma das principais figuras da música. Segundo filho de uma família pobre que vivia da agricultura de subsistência, cedo ficou cego de um olho por causa de uma doença. Com a morte de seu pai, quando tinha nove anos de idade, passa a ajudar sua família no cultivo das terras. Aos doze anos, freqüenta a escola local, em que é alfabetizado, por apenas alguns meses. A partir dessa época, começa a fazer repentes. Passando a se chamar Cantos do Patativa.
Terça-feira, 20 de outubro de 2009. POR QUE ESTE BLOG? Para o incentivo da língua portuguesa na escola é nossa sala de aula como trazendo nosso escritores nordestinos e regionais municipais para nossa sala de aula. Como trabalhar na sala outros grupos como teatro , redação, cordel , blog e música vendo tambem nossa cultura e vendo vida de autores do nosso município.
Quinta-feira, 17 de dezembro de 2009. Quinta-feira, 10 de dezembro de 2009. Sergiane Maria Sinara Monica Maria. Segunda-feira, 7 de dezembro de 2009. É preciso que os principais, causadores da desigualdade, social se mobilizem e passam a lutar pela just.
Quinta-feira, 17 de dezembro de 2009. Eu sou fio do Assaré. Meu verso é como semente. Que nasce em cima do chão. Não tinha estudo nem ar. A minha rima faz parte. Pra gente aqui ser poeta. É preciso fazer rima completa. Basta ver o mês de maio. Um poema em cada flo. Quarta-feira, 2 de dezembro de 2009. Hoje o mundo que vivemos. Só se vê o preconceito.
Esse blog foi criado pela turma do 2º normal médio da escola Adauto bezerra,aproveite pois,é muito interessante. Terça-feira, 17 de novembro de 2009.